特集　白熱必至！　成功する話し合いの秘訣

• 論説／道徳授業で“なぜ話し合いが大切なのか”

  • 自らの考えを深め、成長するために･･････波岡　輝男

• 「話し合い」ができるクラスに育てるステップ

  • 〔小学校低学年〕「話すことは楽しい」「友達の思いを聞くことは、ワクワクする」　児童が話し合い活動の期待感をもてるように･･････清水　敦子
  • 〔小学校中学年〕形を教え、話し合いに慣れる。土台はクラスの雰囲気･･････助川　浩美
  • 〔小学校高学年〕思わず話したくなる　そのために･･････小林　保雄
  • 〔中学校〕中心発問で「着ぐるみ」を着せて自分を語らせる･･････藤井　裕喜

• 沈黙→白熱へ変換！　話し合いを活性化させるツボ

  • 座席・教師の立ち位置の工夫→話し合いが活性化･･････北島　雅晴
  • 子どもへの対応の工夫→話し合いが活性化･･････森川　敦子
  • グループワークの工夫→話し合いが活性化･･････關　元一
  • 意図的指名→話し合いが活性化･･････野木　雅生
  • 板書の工夫→話し合いが活性化･･････中治　謙一
  • パネルディスカッション→話し合いが活性化･･････和泉　哲章

• 白熱必至！　厳選オススメ資料＆討論テーマ

  • 〔小学校低学年〕資料「ひつじかいとおおかみ」

    • 心の伴う発言を引き出し、子どもが本気になる話し合いの発問の肝･･････��橋　純

  • 〔小学校低学年〕資料「かぼちゃのつる」他

    • 発言することが楽しいと感じる道徳授業を･･････富川　克子

  • 〔小学校中学年〕資料「バングラデシュから来たシャボン君」

    • 「カレーを手で食べる」から考える「気持ち柱」活用！･･････平野　美和

  • 〔小学校中学年〕資料「門番のマルコ」

    • 構造化された話し合いの勧め･･････多田　幸城

  • 〔小学校高学年〕資料「ぼくの生まれた日」他

    • ドラえもんの道徳授業･･････清水　秀峰

  • 〔小学校高学年〕資料「ミレーとルソー」

    • ねらいから考え、テーマに据えるものと見えるようにしたいものとを明らかにして･･････藤澤　宣弘

  • 〔中学校〕資料「闇の中の炎」

    • キーワードを思い出して道徳的実践力を養う･･････水登　伸子

  • 〔中学校〕資料「避難所にペットを連れて行く？」

    • 「防災道徳」授業の持つ可能性･･････高須　祥郎

• 実践／“白熱の話し合い”で子どもが深く考えた道徳授業

  • 〔小学校低学年〕これまでの生き方を揺さぶる授業に･･････米澤　晶子
  • 〔小学校中学年〕抱いた気持ちを語り合う話合い活動･･････山内　実
  • 〔小学校高学年〕子どもの問いから問いが生まれる道徳授業づくり･･････幸阪　創平
  • 〔中学校〕生徒の発達段階を理解した資料活用･･････安塚　郁子

スマイル★道徳授業づくり　ワークシート100％活用術

• ワークシート100％活用術

  • 机間観察＝ワークシートを読み取るポイント･･････清水　保徳
  • 導入＆終末のワークシート＝変容を読み取るポイント･･････前田　良子
  • 授業感想ワークシート＝子どもの実態を読み取るポイント･･････池田　なほみ
  • 子ども同士のワークシートの交換＝活用ポイント･･････安樂　朋陽
  • ワークシートを使った話し合い＝活用ポイント･･････内田　十詩哉
  • 〇時間前のワークシートの振り返り＝活用ポイント･･････和井内　良樹

• 道徳授業レシピ

  • 【４の視点・小学校編】道徳授業の大事と基本!!･･････笹田　葉子

• 新卒Ａ先生の道徳授業　疑問・質問

  • 《今月の疑問》読み物資料を授業で取り扱うときには、どんなことに気を付ければよいでしょうか。･･････永田　孝哉

• レベルアップ！　道徳用語解説

  • 価値観の類型化･･････小渕　雄司

ちょこっと活用！　心震わす「名言・格言」 (第7回)

• 《今月の「名言・格言」》自然は祖先から譲り受けたものではなく、子孫から借りているのだ。･･････佐藤　正寿
  〜出典など（アメリカインディアン・ナバホ族のことわざ）〜

さいこ路地〜子どもと大人のための「こころの相談室」 (第7回)

• 「愛着障害」とは(2)･･････松尾　直博

新・道徳授業論―その可能性をひらくカギ (第7回)

• 主人公の心情に留まらず子ども自身の考えを問う･･････永田　繁雄

わたしの道徳授業・小学校 (第319回)

• 自分の考えをことばに･･････龍神　美和

わたしの道徳授業・中学校 (第319回)

• 道徳授業は生きている１　互いを知り、信頼関係作り･･････松元　直史

道徳授業の「よさ」を解明する (第108回)

• 大学の授業�C･･････上杉　賢士

園田雅春の教育つれづれ帖 (第127回)

• いじめ問題と「心の金持ち」･･････園田　雅春

“モラルスキルトレーニング”で新しい道徳授業をつくる (第7回)

• 自尊感情とスキルトレーニング･･････林　泰成