特集　子どもの力を３倍引き出す「個別評定」の秘密

• 向山実践に見る「個別評定」のポイント･･････大森　修
• 討論の授業も「個別評定」で成立する･･････石黒　修
• 「個別評定」すれば授業はこう変わる･･････椿原　正和
• 駄目教師ほど「個別評定」を行わない･･････伴　一孝
• 向山型国語の「個別評定」代表実践･･････板倉　弘幸
• 「個別評定」の典型パターンを解析する･･････小林　幸雄
• 「個別評定」で子どもの力を引き出す･･････谷　和樹
• 向山型国語の「個別評定」で教室が熱狂した･･････河田　孝文

• 学年別・「個別評定」で力を引き出す向山型国語の授業［１・２月］

  • 1年

    • やる気を引き出す音読指導･･････森　真紀
    • 評定で子どもの参加が変わる２つの授業･･････小松　裕明

  • ２年

    • 「ことばあそび」を楽しむステップ指導はこれだ･･････関家　千恵
    • 音読指導で「個別評定」を効果的に使う！･･････稲葉　忠之

  • ３年

    • 個別評定で音読を向上的に変容させる「りん　りりん」（光村図書）･･････手塚　美和
    • ３段階「個別評定」で“読み”の力を引き出す！･･････加藤　剛志

  • ４年

    • 音読と全文要約での個別評定･･････有村　紅穂子
    • 個別評定の連続で子どもの力を引き出す･･････榎本　寛之

  • ５年

    • 「ニュースを伝える」で全文要約指導に挑戦！･･････根津　盛吾
    • リード文と見出しを個別評定する･･････鈴木　真

  • ６年

    • 個別評定で磨く「ありがとう」のスピーチ･･････浅川　清
    • ３回の個別評定でどの子も全文要約できる･･････藤井　達也

  • 中学校

    • 個別評定は，向上心をくすぐる･･････芝田　涼子
    • 明確な評定が生徒のやる気を刺激する！･･････芝勢　雅子

子どもの声・親の声

• 子どもと親に感謝される「五色百人一首大会」･･････伴　一孝

向山型国語キーワード

• 評論文･･････伴　一孝

実物ノートと指導のポイント

• 超優良教材『うつしまるくん』を活用する･･････伴　一孝

巻頭論文

• 個別評定の原理原則･･････向山　洋一

向山型国語に挑戦／論文審査 (第10回)

• 「が」と「は」では授業が違ってくる･･････向山　洋一

基礎基本を定着させる向山型国語のポイント (第11回)

• 「十人十色」を楯にする亡国の授業者たち･･････伴　一孝

向山型国語の知的発問づくり (第11回)

• 「見え」を問う･･････椿原　正和

定時制高校で生徒を魅了する向山型国語の授業 (第5回)

• 「前に出てくる積極性とやる気」を引き出す！･･････中川　とも子

向山型「五色百人一首」で学級づくり (第5回)

• 準備簡単・手間いらずで盛り上がる五色百人一首の魅力･･････吉武　徹也

向山型作文指導のポイント (第11回)

• 作文添削システム２･･････師尾　喜代子

テストの「解き方」指導で子どもに実力がつく (第5回)

• 「型」から学ぶ･･････内村　博幸
• 最難関に挑む･･････山田　高広

入門「向山型国語」11のパーツに挑戦 (第5回)

• 向山型分析批評…討論の指導･･････芹沢　晴信
  〜20のチェック〜

ＴＯＳＳランドを活用した国語の授業 (第11回)

• 多動や学力不振の子どもほど自信をもたせてくれる･･････牟田　卓生

向山型国語をＤＥＥＰする

• 最初の五色百人一首の指導�@･･････向山　洋一・松藤　司・甲本　卓司

向山型国語で中学生も燃える (第11回)

• キーワード抽出も説明なしの要約指導･･････松原　大介

腹の底からの実感！　向山型国語を知る前と後

• 「こんな勉強もっとしたいな」･･････愛場　優子
• 子供が熱中する「向山型国語」･･････前田　吉法
• 型にこめられた魂が子どもを変える･･････河合　淳子
• 「丸10個」がやんちゃ坊主をとりこにする！･･････後藤　圭一
• 我流を排し，子どもに力をつける･･････川谷　貴浩
• 参観日，国語の授業がかわった･･････向井　淳子

向山型国語で討論の授業 (第5回)

• パソコンを使って討論の授業を組む･･････前島　康志

向山型国語ＱＡ (第5回)

• 「分析批評の授業」＝「討論の授業」ではない!!･･････星野　裕二

向山型国語に挑戦／指定教材 (第12回)

• イナゴ（まど・みちお）