詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2003年2月号
著者
椿原 正和
ジャンル
本文抜粋
1.評価と評定 例えば,国語の音読で一文読みをさせる。その際,評価基準を「つっかえないで読むことができる」と設定する。そして,子どもに音読をさせる。教師はどのように個別評定すべきか…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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