もくじ
国語教育2020年4月号
特集 達人のワザに学ぶ！４月の授業開き＆授業づくり
- 特集扉
達人に学ぶ！授業開きの必勝ポイント
達人に聞く！絶対成功する授業開き
国語教室で鍛える！授業で必要な６つの技術
話し合いで学級を育てる「クラス会議」入門
第２特集 徹底解説！ 小学校の新教科書の特徴と活用法
『新しい国語』（東京書籍）
『みんなと学ぶ 小学校国語』（学校図書）
『ひろがる言葉 小学国語』（教育出版）
『国語』（光村図書）
教育ＮＥＷＳ
ＡＩに負けない「読解力」を考える (第1回)
問い×交流が生み出す読みの学習デザイン (第1回)
論理的に「考える国語」の授業づくり (第1回)
- 論理的に思考する「考える国語」の授業づくり･･････
～「考える国語」の授業づくりのポイント～ - 小学１年／「くらべるってどういうこと」かを考えて読む･･････
～［教材］説明文／「さとうとしお」（東京書籍）～ - 小学２年／題名を問いの文にして読む･･････
～［教材］説明文／「たんぽぽのちえ」（光村図書）～ - 小学３年／場面を比べて中心人物の変容を読む･･････
～［教材］文学「きつつきの商売」（光村図書）～ - 小学４年／中心人物を探して読む･･････
～［教材］文学／こわれた千の楽器（東京書籍）～ - 小学５年／中心人物の変容をとらえる･･････
～［教材］文学／「なまえをつけてよ」（光村図書）～ - 小学６年／「行こっか。」「うん。」は，誰の言葉だろう･･････
～［教材］文学／「帰り道」（光村図書）～
- 論理的に思考する「考える国語」の授業づくり･･････
主体的・対話的で深い学びを実現する学習課題＆発問モデル (第1回)
クラス全員が達成感を味わう！ ＤＯＩ流 国語教室づくり (第1回)
野口芳宏の国語授業四方山ばなし (第1回)
国語教育の実践情報 (第49回)
わが県の国語ソムリエ (第96回)
第50回「博報賞」受賞 国語・日本語教育部門
編集後記
･･････今月号 掲載教材一覧
