詳細情報
特集 達人のワザに学ぶ!4月の授業開き&授業づくり
達人に学ぶ!授業開きの必勝ポイント
高等学校/学び手として場に立つ
書誌
国語教育
2020年4月号
著者
澤田 英輔
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
ポイント1 学び手として教室に立つ ポイント2 生徒のことを知りたいと伝える ポイント3 自分がわくわくする ポイント1 学び手として教室に立つ…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
達人に聞く!絶対成功する授業開き
高等学校
新課程科目の目標に応じた授業開き
国語教育 2020年4月号
国語教室で鍛える!授業で必要な6つの技術
授業で必要な6つの技術と子供が伸びる鍛え方
「常時善導」と「常時全員参加」の保…
国語教育 2020年4月号
国語教室で鍛える!授業で必要な6つの技術
話すこと・聞くこと
【発表技術の鍛え方】考える技術と表明する技術に分ける
国語教育 2020年4月号
国語教室で鍛える!授業で必要な6つの技術
話すこと・聞くこと
【聞き方の鍛え方】聞く子は育つ 全ての基本は聞く力
国語教育 2020年4月号
国語教室で鍛える!授業で必要な6つの技術
書くこと
【漢字・語彙力の鍛え方】担任の自己紹介で漢字・語彙指導
国語教育 2020年4月号
一覧を見る
検索履歴
達人に学ぶ!授業開きの必勝ポイント
高等学校/学び手として場に立つ
国語教育 2020年4月号
特集 子どもの実態調査―上手な活用法
【教師への評価】活かしたい!子どもからの教師の指導・日常の様子の評価
女教師ツーウェイ 2012年9月号
新・道徳授業論―主体的・対話的な追求で新しい地平をひらく 3
問題意識がなければ「主体的」にならない
道徳教育 2018年6月号
3 教師のねらいを達成する板書の“この工夫”
@学習の流れや問題解決の過程をわかりやすく示す
数学教育 2014年7月号
2 日常の授業でできる 自己調整する力を高める指導の工夫
遂行段階 学習を実行する
自力解決で手が止まってしまう生徒への支援の工夫
数学教育 2026年1月号
一覧を見る