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論理的に「考える国語」の授業づくり (第1回)
論理的に思考する「考える国語」の授業づくり
「考える国語」の授業づくりのポイント
書誌
国語教育
2020年4月号
著者
白石 範孝
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1 論理的に思考する「考える国語」とは？ 「考える国語」の授業づくりにおいては，考えるための土台となる次の力を最も大切にしている。 ◆さまざまな「用語」を習得し活用する力…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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