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  • ミニ特集 ６月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • ＜高学年／水泳＞運動量の確保が最優先。向山型指導システムを追試しよう
書誌
楽しい体育の授業 2013年6月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
大切なことは、「出来栄えにかかわらずどんどん運動させること」だ。泳力は「習うより慣れろ」で上達していくことが多い。テンポよく指示を出しながら、とにかく多様な運動経験をさせていくことが、「習得」への道だ…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
6
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  • 向山実践を読み解く
  • 個別評定で、作文の書き出しを工夫させる
  • 運動会の作文③　1993年７月　大田区立雪谷小学校６年１組
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
向山　洋一・菅澤　孝年・東田　昌樹・甲本　卓司
ジャンル
国語
本文抜粋
（向山氏）「見てくれ」という書き出しがすごくいい，後ろがちょっとぐちゃぐちゃだから６点。でもいい。どんどん持っておいで，先生に。点数を言ってもらった方が「阿波踊り」と同じなんだから。その方が伸びるから…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
6
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第6回)
  • ５年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 平均
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
小林　正快
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数５上』pp.84～86　平均の学習はそれほど難しくはない。　しかし，児童のほとんどが「ならす」という言葉を知っているが，全ての児童が正しく理解しているわけではない…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
6
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  • 特集　水泳―全５時間で完全マスターの単元計画
  • 実践事例
  • 【高学年　水泳】
  • 水泳　平泳ぎ／練習量を確保できるシステムを構築し、スモールステップで指導する
書誌
楽しい体育の授業 2011年6月号
著者
桑原　佑樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新学習指導要領解説に、次のように技能が示されている。　イ平泳ぎ　手と足の動きに呼吸を合わせながら、続けて長く泳ぐことができるようにする…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
6
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  • 特集　仲間づくり―ヒト・モノ・場の仕掛け18
  • 実践事例
  • 場づくりとの関わり　体つくり
  • 低学年／みんなでピョンピョン―仲間と協力しながら、いろいろな跳び方をする―
書誌
楽しい体育の授業 2011年2月号
著者
佐藤　輝美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　教材名　「みんなでピョンピョン」　二　仲間づくりのための仕掛け　①仲間と協力して行うウォーミングアップ　②仲間と協力しながら行うサーキットの場づくり…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
6
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  • 特集　新評価の観点「表現力」の解明
  • 「表現力」を育てるための言語活動の充実策―小学校下学年
  • 「書く」活動をどう位置づけるか
書誌
国語教育 2010年12月号
著者
香月　正登
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「書く」の位置づけの問題点　ＰＩＳＡ調査以来だろうか。子どもたちの表現力の弱さが問題となり、「書く」ことへの比重が高まっている。新学習指導要領の改訂でも、「書く」の重要性が強調され、「読む」に「書…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
6
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第18回)
  • 説明しない授業で，Ａちゃんがわかるようになった
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
以前，算数の習熟度別少人数指導を担当したときに受け持った５年生のＡちゃん。おとなしくて，あまり表情のない子だった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
6
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  • 特集　水泳―長く泳がせる“四つの指導ステップ”
  • 実践事例
  • 習得の指導
  • 「イメージ言葉」がキーワード
書誌
楽しい体育の授業 2010年6月号
著者
齋藤　貴裕
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
※前任校（宮城県亘理町立長瀞小学校）での実践　３・４年生合同で　「クロールで25メートルを泳がせる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
6
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  • 特集　水泳―長く泳がせる“四つの指導ステップ”
  • 実践事例
  • 探究の指導
  • １時間で1000メートル泳がせる指導システム
書誌
楽しい体育の授業 2010年6月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　探究の段階　新学習指導要領解説の体育の記述を抜粋して整理する。　　【技能】　ア　クロールでは、続けて長く泳ぐこと…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
6
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  • 特集　数学的な見方や考え方を育てる授業とその評価
  • 数学的な見方や考え方を育てる授業とその評価（２年）
  • 図形の性質と証明
書誌
数学教育 2010年2月号
著者
冨髙　俊司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　図形の証明の初期の段階では，次のような問題がよく扱われる。　　図のように，線分ABと線分CDがそれぞれの中点Oで交わっています。このとき，AC＝BDであることを証明しなさい…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
6
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  • 特集　身に付けさせたい！生活トラブルからの回避と対応法―高等特別支援学校から学ぶ「生きる力」の育成―
  • 事例
  • ケータイ・ネット上の有害情報
  • あなどってはいけない生徒のITスキル
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2010年2月号
著者
田中　美江子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに　携帯電話やインターネット等のお陰で，私たちの生活は格段と便利になりました。しかし，学校で生じるトラブルを見ていると，生徒たちにとっては便利さより危険が大きいと感じます。生徒たちが便利さに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
6
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  • 特集　身に付けさせたい！生活トラブルからの回避と対応法―高等特別支援学校から学ぶ「生きる力」の育成―
  • 事例
  • 障害理解
  • 自立に向けた「自己理解」
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2010年2月号
著者
夏目　保男
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに　本校は，平成19年度に開校した，軽度の知的障害のある生徒が通う高等部単独の特別支援学校である。生活技術科（フードデザインコース，メンテナンスコース），農業技術科（農業コース，園芸コース…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
6
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  • 表現スキルと理解スキルの関連で言語力向上 (第2回)
  • 活用型基礎スキル習得の指導法開発
書誌
実践国語研究 2009年7月号
著者
瀬川　榮志
ジャンル
国語
本文抜粋
１　言語活動を支える基礎スキルの実体を明らかにし精選系統化する　国語科の基礎スキルとは「話すこと・聞くこと」「書くこと」「読むこと」の言語活動が円滑に展開される基礎となる、発声・発音・間・リズム等や…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
6
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第279回)
  • 重点化を図った指導の工夫
書誌
道徳教育 2009年6月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　オアシスレンジャー登場　昼休みの校舎内を徘徊する青、黄、緑、ピンク色の覆面を着けた怪しい四人組。二年生の教室の前まで来ると、突然向きを変え、教室に侵入する。外に遊びに出ようとしていた子どもたちは騒…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
6
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ５年・垂直・平行と四角形
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
髙橋　賢治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数５上』ｐ.35～36　ここで全員に確実に習得させたい内容は，以下のことだ
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
6
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  • 特集　生徒が夢中で取り組む計算練習―楽しく，確実に計算力を高めよう！
  • 計算力がグンと上がるトレーニングプラン―その中身と成功の秘訣
  • テスト改革で意欲向上！
書誌
数学教育 2009年5月号
著者
原田　壮一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　定期テストのときは，普段の授業以上に集中して問題に取り組んでいる生徒が多くいる。この状態をみて，数学の力を伸ばすために，テストを活用しない手はないと思った。テストを単に評価だけに使うのは…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
6
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  • 移行期：算数授業の課題と実践の展開 (第5回)
  • 「活用」と「スパイラル」
書誌
楽しい算数の授業 2009年2月号
著者
廣田　敬一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 「活用」と「スパイラル」の相互の関係をとらえる　算数科の改訂は，中央教育審議会の答申に示された改訂の基本方針を受けて行われている。５項目にわたって示されている基本方針の中で，今回のテーマである「活…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
6
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  • 特集　双方向的な「伝え合う」活動を創る
  • 双方向的な「伝え合う」活動を創る―低学年
  • 国語科での学びを日常実践指導とスパイラルに繋ぐ
書誌
国語教育 2008年10月号
著者
志田　裕子
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　子どもたちが安心して自分の思いを話すことのできる教室こそが、居心地のよい温かい教室であると考える…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
6
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  • 特集　学期末“学習イベント”の知的ネタ32選
  • 学期末の“スペシャル授業”＝ネタと仕掛け
  • ビンゴ
書誌
楽しい理科授業 2008年3月号
著者
大谷　和明
ジャンル
理科
本文抜粋
ビンゴはパーティーの余興の定番であるが，ほとんどが個人戦となる．通常，早上がりの順に景品賞品をもらって，あとは傍観というのが多い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
6
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  • 腹の底からの実感！　向山型国語を知る前と後
  • 苦手な子に自信を持たせる向山型国語
書誌
向山型国語教え方教室 2008年2月号
著者
磯部　智義
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山型国語を知る前　向山型国語を知る前，私　は国語の授業のやり方を知　らなかった。本は少し買っ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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