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  • 特集　「読書活動」で読む力をのばす
  • 実践／こんな読書活動で、こんな読む力をのばした
  • 中学校３年／｢故郷｣を読む
書誌
実践国語研究 2005年7月号
著者
大喜多　悦子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　一斉授業の中では、「読むこと」において、教師のもつ解釈に近づき、答えを導き出すことが「読みを深めている」状況になりがちである。小説教材を読む本来の面白さは、例えば情景描写の中に登場人物の…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
5
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学３年／まほう使いになろう！
書誌
楽しい算数の授業 2002年4月号
著者
木村　惠子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
使ったお金 選んだコース何になったか書きましょう。　＋　使うのはまほう 金 貨 です。　きん か
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
5
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  • ミニ特集　新学習指導要領「水泳」の実践
  • 私のやった３つの実践
書誌
楽しい体育の授業 2001年6月号
著者
森下　人志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新学習指導要領にそって私が行った実践は、次の３つである。　　１　みんなで波作り　２　遠泳に挑戦　３　背泳ぎの指導…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
5
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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　中学年
  • 器械運動
  • 器械運動をバリエーション豊かに構成する
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
中地　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学級崩壊を防ぎたいのなら、教師が集団を統率する力量がなくてはならない。　体育の授業において集団を統率するには少なくとも次の指導技術が必要とされる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
5
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  • 特集　学年別・授業参観で受けるネタ集
  • 実践事例
  • ４年
  • 苦手な子が大活躍、それいけ！前転キッズ
書誌
楽しい体育の授業 2000年9月号
著者
中地　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、題材名　　マット運動（主に前転・開脚前転）　　二、教材の説明　　前転・開脚前転などの回転系の技をゲーム要素を取り入れて楽しく行わせる…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
5
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  • 特集　「速く走れるようになりたい！」をかなえる指導スキル
  • 楽しんで記録アップするポイントを伝授！ハードル走の授業プラン
  • 高学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年9月号
著者
野木　昭志
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　ハードル走って……　ハードル走の授業が始まる前に，今年の６年生84名の児童に「ハードル走」について「楽しい・普通・楽しくない」の３観点でアンケートを行ってみました。結果は，次のようになりました…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
5
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  • 特集　目標設定でやる気アップ！「幅跳び」「高跳び」の授業
  • 目標を定めてやる気アップ！　「幅跳び」の授業づくり
  • 【低学年・幅跳び遊び】子どもたちが仲よく夢中になって取り組む幅跳び遊び
書誌
楽しい体育の授業 2017年11月号
著者
萩原　雄麿
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年では，遊びの要素を取り入れながら，運動に取り組ませ，基礎的な感覚を養うことが大切です。本稿では，子どもたちが仲よく，夢中に取り組みながら，「片足踏み切り・両足着地」の技能を身に付ける幅跳び遊びの…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
5
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  • 特集　学びにくい子への＜国語・算数・外国語＞つまずきサポート
  • 事例＜外国語（英語）＞
  • 13　中学校／誰にでも効果的な英単語つづりの覚え方
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2015年10月号
著者
大友　かおり
ジャンル
特別支援教育／外国語・英語
本文抜粋
１　書かずにおぼえる英単語のつづり　英語の学習で簡単な内容では，聞く，話す分野では，あまり差がでませんが，読み書きにおいて，特に単語のつづりを覚えるというところで，苦手意識を持つ生徒によく出会います…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
5
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  • 特集　プロ教師への道＝体育研究最前線34
  • 陸上運動指導のマニュアル―後輩に説明できるネタ
  • 自分のペースで走れるようになる持久走の指導
  • 「ドラムカン走」でペース走を身に付けさせる
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
桑原　佑樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「小学校学習指導要領解説　体育編」に、次のように示されている。　Ａ　体つくり運動　イ　多様な動きをつくる運動…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
5
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  • １／30秒単位で見せる子どものよい動きはこれだ！ (第6回)
  • 障害走
  • 個別評価と自己評価を合わせた指導
書誌
楽しい体育の授業 2007年9月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一つ目のハードルまでをトップスピードで走り、高く跳び上がらずスピードを落とさずに進む。　　◆ 個別評定･･･足の向き、　自己評価･･･踏み切りと着地…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
5
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  • わが校の自慢
  • 富山大学教育学部附属養護学校
書誌
障害児の授業研究 2002年1月号
著者
廣安　敏美
ジャンル
授業全般
本文抜粋
Ｑ ねえＳ君。学校の１番自慢できるとこってどこかなあ？　Ａ うーんとね，僕はゆうゆう館が好き！広くてきれいで，お母さんや友だちとホテルみたいにお泊りできるから。それにね，でっかいお風呂やコインラン…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
5
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  • 特集　学年体育のティーム・ティーチングはこれだ！
  • 実践事例
  • 高学年／水泳
  • Ｔ・Ｔの授業は、学習システムになっていなければならない
書誌
楽しい体育の授業 2000年12月号
著者
根本　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、水泳こそＴＴで行うべきである　生命に関わる事故が最も多い水泳の授業。　子供の能力差を一人では抱えきれない水泳の授業…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
5
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  • 特集　永久保存版必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合
  • ２　新しい世界に踏み出した生徒へ贈る　数学授業のファースト・メッセージ
  • １年
  • 「算数」からワクワクする「数学」へ
書誌
数学教育 2017年4月号
著者
野々村　礼二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
筆者は数学の授業開き，特に中学１年の授業開きでは，生徒たちがワクワク期待するような声かけを心がけてきた。次のような様子である…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
5
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  • 授業で使える　マジック・トリック (第6回)
  • カードマジック「スウガクマジック」
書誌
数学教育 2016年3月号
著者
小森　弘三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回は生徒８人で１グループつくり，各グループに１組のトランプカードを渡します。ジョーカーを除いた52枚のカードをほぼ８等分して，８人がそれぞれカードを持ったところでマジックを始めます…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
5
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  • 小特集　社会科で勉強の仕方―指導のポイント
  • 学習指導要領解説と評価規準作成のための参考資料精読のス・ス・メ
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
西尾　哲孝
ジャンル
社会
本文抜粋
小学校の社会科学習では社会生活の総合的な理解が目標である……とはいうものの、その学習対象を世の中の事象全般や生活の様子などから漠然ととらえていたり教科書の内容を網羅的に扱うことに終始したりしていたので…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
5
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  • 特集　脱“ゆとり”新課程編成の焦点はどこか
  • 新教育課程編成―“トラブル気配の問題”にどう対応するか
  • 伝統文化への取り組み・焦点はどこか
書誌
学校マネジメント 2009年9月号
著者
中村　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　平成二〇年三月に告示された新学習指導要領に基づく小学校と中学校における教育課程の移行措置及び全面実施において、伝統文化の取り組みの問題は、小学校では「総合的な学習の時間」、中学校では「総合的な学習…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
5
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  • 研究動向から見た学習指導法の改善 (第125回)
  • シンガポールの算数・数学教育（１）
  • 教育制度の新しい動向
書誌
数学教育 2005年12月号
著者
國次　太郎・石田　唯之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　シンガポールの数学教育は，国際調査の結果が優秀であったことから注目されている。シンガポールの教育制度は，すべての子どもの能力を最大限に発揮できるようにすることをねらいとし，最近，この方向…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
5
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  • 日本国憲法・エピソードクイズ (第8回)
  • 日本が強く要望した「二院制」議会（国会）
書誌
社会科教育 2005年11月号
著者
西尾　一
ジャンル
社会
本文抜粋
日本の議会（国会）は衆議院と参議院の二つがあります。二つの議会で成り立っている制度を「二院制」といいます。日本国憲法では、第四十二条に「国会は、衆議院及び参議院の両議院でこれを構成する。」と規定されて…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
5
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  • 特集　指導と評価一体化の授業づくり
  • 提言・「指導と評価の一体化」で何が課題かと問われたら
  • コース別指導における評価
書誌
絶対評価の実践情報 2004年1月号
著者
伊藤　説朗
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
　最近になって，学力向上を目指した取り組みが活発化してきた。習熟度や学習速度や興味・関心の違いに対応した指導法の工夫がいろいろと試みられている。中でも，コース別指導はこうした目的にふさわしいものとし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
5
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  • 特集　憲法学習－21世紀を見据えた論点課題３９
  • 21世紀を見据えて　憲法のどこをどう授業で取り上げるか
  • 小学校・歴史「明治時代の授業」
  • 国民と政府の憲法に対するズレ
書誌
社会科教育 2000年5月号
著者
米田　稔
ジャンル
社会
本文抜粋
西南戦争の少し前から自由民権運動が起こり、国民は言論の力による政治をめざし始めた。　一方、政府は自由民権運動の高まりの中で、運動を抑えるために国会開設と憲法発布の約束をする。そして、憲法制定の準備に取…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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