特集　永久保存版必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合

• 提言

  • 玉置流・授業開き成功の秘訣･･････玉置　崇

• １　学年別　必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合

  • １年

    • 01　コツコツが勝つコツだ！･･････出�ｱ　友英
    • 02　「ガイダンスシート」で中学校の数学を感じよう！･･････渋谷　久
    • 03　いろいろな数のぶどうで，その和の求め方を考えよう！･･････佃　拓生
    • 04　ガウスに挑戦!?･･････三井田　裕樹
    • 05　数のピラミッドの秘密を探ろう！･･････山崎　浩二

  • ２年

    • 01　誤答を取り上げ，違う理由を説明し合おう！･･････武藤　寿彰
    • 02　数列ゲームに挑戦しよう！･･････太田　薫
    • 03　Sixteen〜ミステリアスなゲーム！･･････天野　秀樹
    • 04　Ａのデザインから数学しよう！･･････柳本　一休
    • 05　数取りゲームの必勝法を考えよう！･･････末松　哲郎

  • ３年

    • 01　マッチ棒を並べ替えていろいろな面積の図形をつくろう！･･････田中　真也
    • 02　立方体の切断　切り口の図形は何？･･････岩田　正樹
    • 03　29と2017に隠された秘密を明らかにしよう！･･････宇治野　忠博
    • 04　今何時？―知的好奇心をくすぐる「時計の文字盤」･･････宇陀　定司
    • 05　面積のトリックを見破れ！―謎解きは二次方程式の後で･･････秋山　了
    • 06　聖徳太子の伝説に挑戦しよう！･･････三橋　和博

• ２　新しい世界に踏み出した生徒へ贈る　数学授業のファースト・メッセージ

  • １年

    • 数学を勉強して，よい人生を送る力を付けよう！･･････佐々木　亘
    • 「算数」からワクワクする「数学」へ･･････野々村　�}二
    • 数学の授業で学ぶことは，数学だけでない･･････地曳　善敬

  • ２年

    • 論理の世界に踏み出し，数学をさらに深く学習しよう！･･････渡邉　裕史
    • 数学をする心と数学をする眼を養おう！･･････茅野　賢一

  • ３年

    • 牛乳パックで正四面体をつくろう！･･････中原　克芳
    • 中学校最後の「数学」を楽しもう！･･････谷地元　直樹

資質・能力を育成する問題解決の過程 (第1回)

• 中学校数学科の授業における学習過程の果たす役割･･････飯田　慎司

全国の現場で数学教育を支える　熱き同志の会 (第1回)

• 60年以上続いている自主的研究会「木曜会」での実践･･････環　修

ＩＣＴを活用した「主体的・対話的で深い学び」 (第1回)

• モニタリングから始めよう･･････飯島　康之

生徒に聞かせたい数学のはなし (第1回)

• 新しい数が登場する場面でのはなし･･････荒木　昇
  〜３年／平方根〜

今月の「こだわり」授業ネタ (第7回)

• おはじきの個数をいろいろな方法で求めてみよう！･･････浜田　兼造
  〜１年／文字式〜

生徒の探究する力を育てる　高等学校の「課題研究」 (第1回)

• 連続する整数の積の和･･････早苗　雅史

座右の書―数学教師人生を変えたこの一冊 (第70回)

• 『ペスタロッチーの直観のＡＢＣの理念』（J. F. ヘルバルト著，是常正美監訳，1982年，玉川大学出版部）･･････山本　信也
  〜数学の学習に必要な２つの力：想像力と推論能力〜

授業で使える　マジック・トリック (第19回)

• 高速計算マジック･･････小森　弘三