詳細情報
特集 学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
実践事例 中学年
器械運動
器械運動をバリエーション豊かに構成する
書誌
楽しい体育の授業
2001年3月号
著者
中地 直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学級崩壊を防ぎたいのなら、教師が集団を統率する力量がなくてはならない。 体育の授業において集団を統率するには少なくとも次の指導技術が必要とされる
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新卒でも学担でもこれだけは知っておきたい! 領域・状況別 よくある事故を防ぐ授業づくりのポイント
器械運動
楽しい体育の授業 2021年6月号
この教材にはこんな準備運動! 領域別でみる感覚づくりを意識した導入アイ…
器械運動
跳び箱(折り返しリレー・関所じゃんけん)
楽しい体育の授業 2021年5月号
この教材にはこんな準備運動! 領域別でみる感覚づくりを意識した導入アイ…
器械運動
鉄棒(いろいろリレー・いろいろじゃんけん)
楽しい体育の授業 2021年5月号
苦手に注目!〈原因→対策〉苦手を克服する指導アイデア
器械運動
前転・後転ができない子
楽しい体育の授業 2016年3月号
苦手に注目!〈原因→対策〉苦手を克服する指導アイデア
器械運動
倒立ができない子
楽しい体育の授業 2016年3月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例 中学年
器械運動
器械運動をバリエーション豊かに構成する
楽しい体育の授業 2001年3月号
実践事例
集団行動:集合
スムーズな集合を実現するポイント
楽しい体育の授業 2003年11月号
自閉症の子どもの算数指導 10
金銭の指導1
特別支援教育の実践情報 2010年11月号
概論
2 障害特性を意識した知的障害のある子の授業づくり
特別支援教育の実践情報 2013年9月号
高学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア
授業と読書を往復する読み聞かせ
心を育てる学級経営 2002年11月号
一覧を見る