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  • ミニ特集　“くり上がり・くり下がり”つまずき解消のポイント
  • 赤鉛筆活用で，効果的に視覚情報を与える
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　“くり上がり・くり下がり”つまずき解消のポイント
  • 発達障害の子にも有効なくり下がりひき算筆算“ブリッジ”
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一の位　３−６は，ひけない。　10かりて４　　ブリッヂ　10−６＝４　３＋４＝７　　十の位　４−２＝２…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　“くり上がり・くり下がり”つまずき解消のポイント
  • くり上がり忘れを解消！目から鱗の補助数字
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
横崎　剛志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．くり上がりを忘れる子どもたち　いくつものくり上がりが重なる計算は，３年生の子どもたちにとって，難関中の難関である。特に計算が苦手な子にとっては，大きな壁となる。その原因は…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　“くり上がり・くり下がり”つまずき解消のポイント
  • その子のつまずき」に一番合った手だてを教師が見つけること
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
特別支援学級，自閉症の子。担任した４月，10まで数えるのがやっとだった。１年後２月，くり下がりのあるひき算を自力でやった…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　“くり上がり・くり下がり”つまずき解消のポイント
  • 赤鉛筆の「１」とブリッジ計算を徹底する
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
今井　豊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．くり上がりの「１」は赤鉛筆で書く　くり上がりで子どもがつまずくところは，くり上がりの「１」を忘れて計算することと１くり上がることによって，計算が混乱することである…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　“くり上がり・くり下がり”つまずき解消のポイント
  • いつも同じ言葉を使って唱え方を統一する
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
井尻　有香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　．くり下がりのあるひき算のつまずき解消のポイント　 唱え方の統一　 　例えば，85−39の計算…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　授業をリフレッシュ！チェックポイント18
  • ノート指導・教科書チェック・問題文の音読指導の徹底
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノート指導　指導の甘さは，テスト結果に表れた。１学期，平均が90点に達しない単元があった。ケアレスミスをする子が目立っていた。ノート指導の甘さがあったからであると考えている。最初はきれいだったノー…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　計算能力を伸ばす効果的な「スパイラル」指導
  • 百玉そろばんをスパイラルに活用し，計算能力を伸ばす
書誌
向山型算数教え方教室 2008年4月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．速さではなく，正確にできるようにする　赤羽千鶴著の『算数科における基礎練習の理論と実際−理論篇−』によると，「反復練習の狙いは，（中略）正確にできるということが第一の狙いである」と記されている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　黒板を子どもたちの思考道場に
  • 知的に熱中した難問の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2006年6月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．難問の授業　６年生の教科書に，「算数卒業旅行」という単元がある。その中に，難問と言えるような問題がある…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　見た目も大事!?教師の表情アップ術
  • できない子も安心できるあたたかな表情
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．セミナーでの学び　2003年夏の算数セミナーは，衝撃的であった。低学年の授業で，向山洋一氏が介入されたときのことである。今までの考え方を改めるきっかけとなった…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　授業参観で保護者を納得させる最先端の向山型算数
  • スマートボードの活用で保護者を安心させる
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業の始まりは　授業が始まる前，教室や廊下は，ざわざわした雰囲気がある。そんな中，子どもたちが授業にさっと入れるように工夫に努めなければならない。例えば，百玉そろばんやフラッシュカードといったもの…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第8回)
  • ６年「きまりを見つけて」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数６下』pp.39〜40　授業のポイントは３つ。　１．表からきまりを見つける…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　言語力UP！ノート学習の習慣づくり
  • ［２年生］説明力を鍛える４つのステップ
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．きれいなノートを体感させる　４月，授業開きにノートの書き方を指導した。『向山型算数ノートスキル』（東京教育技術研究所）を使った…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第1回)
  • ２年「ひょうとグラフ」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数２上』pp.２〜３　２年生になって最初の単元である。すべての子に，「できた」「楽しかった」と感じさせ，「算数が楽しい」「算数が好き」という気持ちにさせたい。同時に，教科書の見方…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第22回)
  • １年「なんじなんぷん」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の授業のポイントは，次の３つである。　１．５分，10分，……，区切りの目盛りがスラスラ読めること…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第19回)
  • ２年「かけ算（乗法の意味）」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数２下』pp.２〜５　かけ算の学習は，かけ算の意味がわかることと，かけ算九九を覚えることである…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第15回)
  • １年「ふえるといくつ（増加）」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「ふえるといくつ」では，子どもたちに「増加」の概念を教える。教科書では，挿絵，ブロック図（←で手の動きを表している）を使い，繰り返し学習することで，「増加」の概念を理解させるように組み立てられている…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第37回)
  • 低学年／「７→８→９チャレラン」（たしざん・ひきざん編）
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
たし算とひき算のペーパーチャレランである。くり下がりのあるひき算を学習した後であれば，どの学年でも実施可能である…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　“教えたつもり”の落とし穴―ここをチェック
  • テストをしたら予想以上に点数が低かった
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．できるようにさせたつもり　授業中，教えたことがきちんとできているかを確認する場面は３つ考えられる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第6回)
  • １年「どちらがながい（長さ）」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう１』pp.81〜82　教科書のページには，鉛筆・リボンなどの写真が出ている。どちらが長いかを比べさせるようになっている…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 特集　子どもの学力差→向山型が打つ手24
  • うっかりミスが多い子への対応策
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．書いてある通りに正しく読ませる　教科書の音読をすると読み間違いが多いＡ君は，計算でもうっかりミスを連発する子だった…
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小学校
種別
特集
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