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  • 日々の成長を逃さず捉える！場面別子どものためのポジティブ所見文例
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書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営
全100件(61～80件)
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  • 特集　たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキルBest Selection
  • たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキル
  • ノート指導
  • ノートを大切にする意識を高める「ページ番号づくり」
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　スキル活用のポイント　　ノート指導を行う上で最も大切となるのが，児童に自分のノートに愛着をもたせ，大切にしようとする意識を高めることです。そのための有効な手段の１つが，年度始めにノートにページ番号…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキルBest Selection
  • たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキル
  • ノート指導
  • 全員に安定したノートを書かせる「基本的なルール」
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　スキル活用のポイント　　児童のノートが雑になってしまう，もっと丁寧で美しいノートを書かせたい，このような悩みや思いを抱えておられる先生方も多いと思います。ノートというのは，基本的には児童の自由な構…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキルBest Selection
  • たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキル
  • ノート指導
  • 深い学びを生み出す「資料を使ったノートづくり」
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　スキル活用のポイント　　教師は黒板にチョークで，児童はノートに鉛筆で書くというのがノートづくりの基本です。算数の問題なども，できる限り児童自身にノートに書かせる方が良いでしょう。ただし授業内容によ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキルBest Selection
  • たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキル
  • ノート指導
  • 深い学びを生む「思考ツールを使ったノートづくり」
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　スキル活用のポイント　　一般的に児童のノートというと，文章による記述が中心になってくると思います。もちろんそれも大切なことですが，より深い思考を生み出すためには，思考ツールを使ったノートづくりを行…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキルBest Selection
  • たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキル
  • ノート指導
  • 児童のノートを劇的に変える「上手なほめ方」
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　スキル活用のポイント　　先生方は，児童にどのようなノートを書いてほしいと思っているでしょうか。丁寧に書いてほしい，黒板に書いたことを丁寧に写してほしい，自分の考えをどんどん自由に書いてほしい。これ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキルBest Selection
  • たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキル
  • ノート指導
  • ノートを劇的に変える「ノート展覧会・ノートコンテスト」
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　スキル活用のポイント　　児童のノートづくりへの意欲を高めるために，教師による肯定的な評価が大切だと前頁で述べましたが，児童相互による評価も非常に効果的です。私のクラスでは，「ノート展覧会」といって…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 今からできる！　「はじめての学級担任＆主任業務」準備ガイド
  • 教務主任
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
やることリスト　（１）文書及びデータ整理・フォルダ作成　□前年度の文書整理　□前年度のデータ整理
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学びの質を１ＵＰ！　授業【Re】デザイン
  • ちょっとの工夫で1ＵＰ！　指導スキル【Re】デザイン
  • ノート指導
書誌
授業力＆学級経営力 2019年11月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　学習規律を正す　一学期はどの子も丁寧にノートを書いていたのに，二学期になったころから次第に雑になり始める…これは，どの学級にも起こり得ることです。ノートが雑になる理由はいくつか考えられますが，その…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“後伸び”するクラスの学級メンテナンス術
  • ２学期目前！　９月のリスタートをスムーズに切るためのチェックリスト
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１二学期学級開きのポイント　　九月初日。長い夏休みを終え，やや疲れた表情で児童たちが登校してきます。宿題の確認や学習用具の確認など，担任として行うべきことはたくさんありますが，何より大切にしなければな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　その先に待っているのは学級崩壊!?　「魔の６月」乗り切り術
  • 授業が安定しているクラスは崩れない！　「授業システム」のチェックポイント＆軌道修正法
  • 授業のはじめ・おわり
書誌
授業力＆学級経営力 2018年6月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 「授業のはじめ・おわり」のチェックポイント　授業開始時間までに全員が着席しているか　授業開始時に机の上に学習用具の準備ができているか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　その先に待っているのは学級崩壊!?　「魔の６月」乗り切り術
  • 授業が安定しているクラスは崩れない！　「授業システム」のチェックポイント＆軌道修正法
  • 発表の仕方・話の聞き方
書誌
授業力＆学級経営力 2018年6月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 「発表の仕方・話の聞き方」のチェックポイント　発表をする児童が一部の児童に偏っていないか　挙手の手がまっすぐ挙がっているか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　全員が喜んで書く！　作文＆日記指導のアイデア事典
  • 子どもの書く手が止まらない！　作文＆日記指導のキーポイント
  • うまく書けて楽しい！　文章構成の教え方
書誌
授業力＆学級経営力 2016年10月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 作文をうまく書くコツは？　私が作文指導で特に強く意識しているのは、以下の四点である。　①できるだけ場面を絞って書くこと。また、伝えたいこと（テーマ）をはっきりさせること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
無料提供
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  • 特集　子どものためのポジティブ所見文例1000
  • 特集扉
書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/1/9まで無料提供)
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  • ◯◯先生のクラス覗いてみた2023 (第11回)
  • 有松浩司先生のクラス覗いてみた
  • 学級経営力＆授業力の高さに驚き！
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
有松　浩司・坂田　豊
ジャンル
学級経営
本文抜粋
教室環境・教室掲示に驚き！　先日，有松先生の授業（６年生）を参観する機会をいただいた。教室に入ってまず驚いたのは，整えられた教室環境，そして教室内，廊下，階段と至る所に展示されている子どもたちの作品の…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　超解明　失敗する授業×成功する授業
  • 「授業場面」の視点から
  • 導入
書誌
授業力＆学級経営力 2025年10月号
著者
前田　健太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
失敗する授業では、一気に問題を提示し、成功する授業では、細かく区切って問題を提示する。　課題文を模造紙やスライドにまとめて一気に提示すると、板書の手間が減り、時間を節約できているように思えます。しかし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　超解明　失敗する授業×成功する授業
  • 「授業場面」の視点から
  • 個人思考（予想や見通し）
書誌
授業力＆学級経営力 2025年10月号
著者
二瓶　亮
ジャンル
学級経営
本文抜粋
失敗する授業では、教師の都合で見通しをもたせ、成功する授業では、子どもが必要と感じた際に見通しをもたせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　超解明　失敗する授業×成功する授業
  • 「授業場面」の視点から
  • 問いづくり
書誌
授業力＆学級経営力 2025年10月号
著者
西田　太郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
失敗する授業では、問いをつくることに気を取られ、成功する授業では、問いを更新することが重視される…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　超解明　失敗する授業×成功する授業
  • 「授業場面」の視点から
  • ペア対話
書誌
授業力＆学級経営力 2025年10月号
著者
田中　光夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
失敗する授業では、めあてに向けた「おしゃべり」で盛り上がるが、成功する授業では、「ペア対話とは何か」を繰り返し共有している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　超解明　失敗する授業×成功する授業
  • 「授業場面」の視点から
  • グループ対話
書誌
授業力＆学級経営力 2025年10月号
著者
難波　駿
ジャンル
学級経営
本文抜粋
失敗する授業では、国語や社会で重点的にグループ対話を行い、成功する授業では、特別活動やミニレクでも対話を行う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　超解明　失敗する授業×成功する授業
  • 「授業場面」の視点から
  • 全体での話し合い
書誌
授業力＆学級経営力 2025年10月号
著者
横田　富信
ジャンル
学級経営
本文抜粋
失敗する授業では、話し合いの展開を緻密に構成し、成功する授業では、子どもの発言を大まかに捉え、位置づける…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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