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総合的学習/英会話の授業
言えない子に優しい「聴く」アクティヴィティから
書誌
教室ツーウェイ 2004年4月号
著者
野網 佐恵美
ジャンル
総合的な学習
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総合的学習のドラマ
ライフスキル教育/「ゲーム脳」の授業
書誌
教室ツーウェイ 2005年11月号
著者
寺田 真紀子
ジャンル
総合的な学習
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小学校/中学校
種別
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総合的学習のドラマ
ジュニアボランティア教育/高齢者疑似体験でお年寄りの立場に近づく。
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
末宗 昭信
ジャンル
総合的な学習
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小学校/中学校
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総合的学習のドラマ
ライフスキル教育/自分で自分を律する子どもを育てる
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
田中 忠
ジャンル
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小学校/中学校
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総合的学習のドラマ
ジュニアボランティア教育/点字職人と絶賛された、ADHDのA君
書誌
教室ツーウェイ 2005年9月号
著者
大恵 信昭
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総合的学習のドラマ
ライフスキル教育/保護者からアンコールが起こる授業
書誌
教室ツーウェイ 2005年9月号
著者
溝端 達也
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総合的学習のドラマ
ジュニアボランティア教育/上海日本人学校改造計画
書誌
教室ツーウェイ 2005年8月号
著者
堤 信之
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総合的学習のドラマ
ライフスキル教育/雨降って地固まる授業
書誌
教室ツーウェイ 2005年8月号
著者
渡辺 敏昭
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総合的学習のドラマ
ジュニアボランティア教育/『あかねこ手話スキル』で手話のあいさつができるようになった
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
夏目 雅子
ジャンル
総合的な学習
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小学校/中学校
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総合的学習のドラマ
ライフスキル教育/多様なアイマスク体験をライフスキルに!
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
行實 克
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総合的学習のドラマ
ジュニアボランティア教育/私の右手は私の宝です
書誌
教室ツーウェイ 2005年6月号
著者
笠原 三義
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総合的学習のドラマ
ライフスキル教育/子どもの作ったメニューが給食献立に
書誌
教室ツーウェイ 2005年6月号
著者
村野 聡
ジャンル
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総合的学習のドラマ
ジュニアボランティア教育/「あかねこ手話スキル」で参観日を楽しく
書誌
教室ツーウェイ 2005年5月号
著者
木田 庄継
ジャンル
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小学校/中学校
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総合的学習のドラマ
ライフスキル教育/野菜嫌いのK君が変わった
書誌
教室ツーウェイ 2005年5月号
著者
津下 哲也
ジャンル
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総合的学習のドラマ
ジュニアボランティア教育/募金は何に使われているのか
書誌
教室ツーウェイ 2005年4月号
著者
富永 浩史
ジャンル
総合的な学習
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小学校/中学校
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総合的学習のドラマ
ライフスキル教育/「みんなからみんなへの手紙」
書誌
教室ツーウェイ 2005年4月号
著者
細羽 正巳
ジャンル
総合的な学習
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小学校/中学校
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総合的学習/調べ学習の授業
中学生の調べ学習は《社会のつながり》なくして成立しない
書誌
教室ツーウェイ 2005年3月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「どうせ、入試には関係ない」「別に調べたいものはない」と居直る中学生に、調べ学習の楽しさを味わわせたい…
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総合的学習/食と健康の授業
肥満のメカニズムを知り、予防に努める
書誌
教室ツーウェイ 2005年3月号
著者
戸井 和彦
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「食べすぎである」「意志が弱い」などというように、肥満気味な人は否定的に見られている。 これは違うことが明らかになってきている…
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総合的学習/ボランティアの授業
基本的な実践を! 大切な学習は繰り返して行う
書誌
教室ツーウェイ 2005年3月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
ジュニア・ボランティア教育 今から十三年も前になる。向山洋一氏のジュニア・ボランティア教育の提言を聞いて、手探りで実践を始めたのは…
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小学校/中学校
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総合的学習/調べ学習の授業
簡単にカッコよくまとめるイメージを持たせる。
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
根本 直樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 最悪の模造紙おばけ 調べ学習のまとめをどうするか。 模造紙おばけがまだまだいる。 大きな模造紙に写真を貼ったり、絵を描いたり、表を書いたり、グラフを書いたり……。一見して「何時間も何時間もかけて作…
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総合的学習/食と健康の授業
体を「温める食べ物」「冷やす食べ物」を教える
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
林 健広
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
体を「温める食べ物」「冷やす食べ物」がある。そして、日本人は昔から、それらの食べ物を季節・体調を考え食べ分けていた…
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国語教育 2025年7月号
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授業力&学級経営力 2024年12月号
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中学2年
ヒューマノイド(光村図書)
国語教育 2025年8月号
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読解指導〈文学〉のNG
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国語教育 2022年10月号
特集 どうなる?どうやる?国語の自由進度学習
≪本音トーク≫どうなる?どうやる? 国語の「自由進度学習」
実践国語研究 2025年7月号
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小学5年/【文学】たずねびと(光村図書)
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教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
小学3年
ちいちゃんのかげおくり(光村図書)
国語教育 2025年8月号
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授業参観で、子どもも保護者も喜ぶこの偉力
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田中博史の「授業・人」塾 若手教師の悩みを聞く全国行脚「授業人五人会」から見えてきたこと 2
時には逆転の発想で教科書を使ってみる日もあっていい
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