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  • 特集　成功する算数授業②　ノート指導の基礎・基本
  • 総論
  • 継続は力なり　全校でノートづくりを
書誌
楽しい算数の授業 2010年1月号
著者
池田　良枝
ジャンル
算数・数学
全100件(61～80件)
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  • 特集　必ず成功する授業参観３つの鉄則
  • 総論
  • 移行措置期間にふさわしい　算数の授業
書誌
楽しい算数の授業 2010年6月号
著者
上野　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　授業参観や学校一斉公開の目的は，学校の特色ある活動や教師の授業力・指導力，子どもの姿，学校の雰囲気などを保護者・地域の方々に広くアピールして，理解を深めてもらうことである。また，同時に…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学び合う授業の創造と展開
  • 総論
  • 学び合いの授業の様相と教材研究
書誌
楽しい算数の授業 2010年5月号
著者
中村　享史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　思考力・表現力を育てる学び合う授業　算数科のねらいは，基礎的・基本的な知識・技能の習得，数学的な思考力・表現力の育成，学ぶ意欲を高めることである。この中で，思考力・判断力・表現力の育成について中央…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学び合う授業の創造と展開
  • 総論
  • 学び合いを築く教師の『技』
書誌
楽しい算数の授業 2010年5月号
著者
斉藤　一弥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　思考を現出する場～学び合いの意味～　「（　）を使った計算の仕方を理解すること」をねらいにした授業（図１参照）では，教科書教材をもとにして二通りの式を比べて，（　）を利用した式（ ）の確認を行い，そ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学び合う授業の創造と展開
  • 総論
  • 学び合う授業の起源とその意義
書誌
楽しい算数の授業 2010年5月号
著者
蒔苗　直道
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　授業における「学び合い」とは，学習者である子どもが，他者と考え方や意見を共有し合う中で，お互いに学習を深めていくことである。こうした「学び合い」を通した子どもの学習活動は，現在の算数の授…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　新学期におさえたい！　算数授業のルールづくり
  • 総論
  • 算数授業観を変えよう！
書誌
楽しい算数の授業 2010年4月号
著者
坪田　耕三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　算数授業観づくり　かつて，私が受け持ったあるクラスの授業初めに出会った一齣。　一人の女の子が「私，算数って嫌い」と言う。まだ，私との算数授業を一時間もやっていないのにである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　新学期におさえたい！　算数授業のルールづくり
  • 総論
  • 学習効果を高める授業のルールづくり
書誌
楽しい算数の授業 2010年4月号
著者
田上　富男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　授業のルールの必要性　授業では，聞く，話す，書く，見る，考える，読む，調べるなど，子どもたちは様々な活動をする。学力向上を図るためには，45分という限られた時間の中で，これらの活動をより効果的で効…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　新学期におさえたい！　算数授業のルールづくり
  • 総論
  • 子どもの考えの交流（思考・表現の練り上げ）
書誌
楽しい算数の授業 2010年4月号
著者
櫻井　芳樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　これまでの算数教育から，新学習指導要領実施に向けて　新学習指導要領の完全実施が平成23年度から始まる。どんな特徴があるのか，今までとどこが違うか，特に算数科学習指導では気になるところである。不易と…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　授業で使える新しい図形教材
  • 総論
  • 発見する喜び，活用する喜びを味わえる図形教材
書誌
楽しい算数の授業 2010年3月号
著者
松尾　七重
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　新学習指導要領では，平成10年の改訂で上学年や中学校に移行した図形に関する内容の多くが戻され，算数的活動のより一層の重視により，小学校における図形教育は量，質ともに充実し，これまで以上に…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　授業で使える新しい図形教材
  • 総論
  • 図形指導の重点再考～「新しい教材」も含めて
書誌
楽しい算数の授業 2010年3月号
著者
大谷　一義
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　学習指導要領が改訂され，「『新しい教材』が増えることにより，図形の見方が豊かになる。」とよく聞くが，あまりにも短絡的，楽天的な言葉のように思える。「新しい教材」を含めて，図形教育のねらい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　授業で使える新しい図形教材
  • 総論
  • もう１点をとって四角形を作図しよう！
書誌
楽しい算数の授業 2010年3月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　四角形の作図　新しい学習指導要領では，平行四辺形や台形，ひし形などの四角形についての学習を４年生で行う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　やる気アップ！　賞状付達成度シート集
  • 総論
  • 一人一人が意欲的に取り組む学習の総まとめ
書誌
楽しい算数の授業 2010年2月号
著者
栗岡　玲子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　学年末には，それぞれの学年でその学年の学習内容をふり返り，学習の総まとめが行われる。この大切な１年間の総括が子どもたちにとって有意義で意欲的に取り組めるものになっているかという点について…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　成功する算数授業②　ノート指導の基礎・基本
  • 成功する算数授業②　ノート指導の基礎・基本
書誌
楽しい算数の授業 2010年1月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数のノートは，子どもが考えた足跡のメモ書きといえます。　そこには，本時の問題，式や計算，考える手かがりの図や絵，考え方の方法や理由があります。ノートを見れば，子どもが授業を再現できるようにしたいもの…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　成功する算数授業②　ノート指導の基礎・基本
  • 総論
  • 学習のあしあとがのこるノートづくり
書誌
楽しい算数の授業 2010年1月号
著者
上田　喜彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ノートの大切さ　算数の授業を参観する機会があると，私は，子どもたちのノートに何が書かれているかに注目しながら授業を参観させていただくことが多い。それは，子どものノートに，その子が何を考え，何を大切…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　成功する算数授業②　ノート指導の基礎・基本
  • 総論
  • 算数指導とノート指導のあり方
書誌
楽しい算数の授業 2010年1月号
著者
杉原　栄子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　OECDのPISA調査など各種の調査結果から「思考力・判断力・表現力等を問う読解力や記述式問題」「知識・技能を活用する問題」に課題があると指摘された…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　成功する算数授業②　ノート指導の基礎・基本
  • 学年別実践事例
  • １年／基礎・基本をしっかり押さえる
書誌
楽しい算数の授業 2010年1月号
著者
大澤　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　初めの一歩　初めの一歩は，優しく，しかし確実に歩み出さなければならない。ノートを初めて開いたとき，子どもたちは，それだけでわくわくしている。幼稚園から小学校へ来て，授業でノートに何かを記すというの…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　成功する算数授業②　ノート指導の基礎・基本
  • 学年別実践事例
  • ２年／自分の考えを表現する道具としてのノート指導
書誌
楽しい算数の授業 2010年1月号
著者
百田　止水
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ノートの役割　算数の授業において，子どもたちがノートに書く活動は，記録を残すことだけが目的ではない。ノートを活用することには，記録の他に数学的な考え方の再構成，練習，振り返り，交流の道具など様々な…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　成功する算数授業②　ノート指導の基礎・基本
  • 学年別実践事例
  • ３年／ノートの大切さがわかる指導を
書誌
楽しい算数の授業 2010年1月号
著者
白井　一之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ノートの大切さがわかっている児童の姿　算数の授業中，次のような児童はどのくらいいるだろうか
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　成功する算数授業②　ノート指導の基礎・基本
  • 学年別実践事例
  • ４年／愛着がもてるノートを目指して
書誌
楽しい算数の授業 2010年1月号
著者
高木　広希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　児童から見たノートの役割　「ノートは黒板を写すだけのものであり，ノートを忘れたり，順番通り書いたりしなくてもよい。」という考えを児童がもっていたらそれは，とても困るものである。「ノートをただ書く…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　成功する算数授業②　ノート指導の基礎・基本
  • 学年別実践事例
  • ５年／かかわり合いの中で進化するノート
書誌
楽しい算数の授業 2010年1月号
著者
根石　郁子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　本校の児童は，問題解決の方法を考えること，筋道を立てて考えること，自分が考えたことを表現することに課題があり，これまで，自力解決力を高めるために算数科の授業改善に取り組んできた。さらに…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　成功する算数授業②　ノート指導の基礎・基本
  • 学年別実践事例
  • ６年／考える楽しさを実感する学習のために
書誌
楽しい算数の授業 2010年1月号
著者
庄司　直美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　学級の子どもたちの算数ノートには，いろいろなことが書いてある。あまりきれいではないが，頭の中でひらめいたことやじっくり考えたことはもちろん，疑問や間違い，考えが発展していく過程など，その…
対象
小学6年
種別
特集
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