詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2010年5月号
著者
斉藤　一弥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　思考を現出する場〜学び合いの意味〜　「（　）を使った計算の仕方を理解すること」をねらいにした授業（図１参照）では，教科書教材をもとにして二通りの式を比べて，（　）を利用した式（ ）の確認を行い，その後，練習問題によって内容の習得を図るパターンが多いのが現状である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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