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この記事に関連する記事の検索結果
  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】コンパスで折れ線の長さを比べよう
  • 円と球
書誌
楽しい算数の授業 2005年4月号
著者
大岩　裕子
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】変わり方を調べよう
  • 変わり方
書誌
楽しい算数の授業 2006年2月号
著者
大岩　裕子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　段の数が増えると周りの長さがどのように変わるかを表で調べ，その関係を式に表して課題解決に活用できるようにさせる…
対象
小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】わり算の筆算のしかたを考えよう
  • ２けたでわるわり算の筆算
書誌
楽しい算数の授業 2005年12月号
著者
大岩　裕子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　（３位数）÷（２位数）で商が２位数になる筆算の仕方について考え，その筆算ができるようにさせる…
対象
小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】二等辺三角形の角の大きさを調べよう
  • 三角形
書誌
楽しい算数の授業 2005年10月号
著者
大岩　裕子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　二等辺三角形の角の大きさについて，その性質を理解させる。　＜本時への思い＞　本時は，二等辺三角形の角の大きさに着目し，その性質を理解するための活動である。どのように調べるかを自ら考え…
対象
小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】１より小さい数を表そう
  • 小数
書誌
楽しい算数の授業 2005年8月号
著者
大岩　裕子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　はしたのかさを小数で表し，整数，小数の意味を理解させる。　＜本時への思い＞　本時は，はしたというあいまいな量を，ひとつの数で表現していく活動である。この活動でのポイントは，「10等…
対象
小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】大きな数の仕組みを知ろう
  • 一億をこえる数
書誌
楽しい算数の授業 2005年6月号
著者
大岩　裕子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　大きな数の仕組みを理解させたうえで，大　きな数を，単位数をいくつか集めたり，あわ…
対象
小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】真分数・仮分数について考えよう
  • 分数
書誌
楽しい算数の授業 2007年3月号
著者
北沢　陽子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　分数を３つになかま分けすることを通して，真分数・仮分数の用語と意味を理解することができる…
対象
小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】折れ線グラフに表して調べよう
  • 変わり方
書誌
楽しい算数の授業 2007年2月号
著者
根木　勝英
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　水のかさが増えると，全体の重さがどのように変わるかを折れ線グラフに表し，変わり方のようすを調べることができる…
対象
小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】記録を整理して表に表そう
  • 調べ方と整理のしかた
書誌
楽しい算数の授業 2007年1月号
著者
北沢　陽子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　資料を２つの観点から，落ちや重なりがないように分類・整理する方法を考えることができ，整理した表から特徴や傾向をよみとることができる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】わり算のせいしつ
  • ２けたでわるわり算の筆算
書誌
楽しい算数の授業 2006年12月号
著者
根木　勝英
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　わり算では，わられる数とわる数に同じ数をかけても同じ数でわっても商は同じになることを理解する…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】およその数を調べよう
  • およその数
書誌
楽しい算数の授業 2006年11月号
著者
北沢　陽子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　概数に関心をもち，四捨五入による概数の表し方が理解できる。　＜本時への思い＞　本時の学習では，概数にすることで数の大きさがとらえやすくなることに気づかせ，概数の意味について理解させる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】二等辺三角形と正三角形のかき方を考えよう
  • 三角形
書誌
楽しい算数の授業 2006年10月号
著者
久野　哲司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　二等辺三角形と正三角形を作図し，その意味理解を深めるとともに，二等辺三角形と正三角形相互の関係に着目することができる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】広さの単位を知ろう
  • 広さを調べよう
書誌
楽しい算数の授業 2006年9月号
著者
北沢　陽子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　面積の比較を通して面積の単位㎝２を知り，１㎝２を単位にして面積を求めたり，決められた面積を表現したりすることができる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】小数のたし算・ひき算を考えよう
  • 小数
書誌
楽しい算数の授業 2006年8月号
著者
久野　哲司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　小数のたし算・ひき算の意味を理解し，簡単な小数のたし算とひき算ができる。　＜本時への思い…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】三角定規でいろいろな角をつくろう
  • 角とその大きさ
書誌
楽しい算数の授業 2006年7月号
著者
根木　勝英
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　三角定規の角の大きさを知り，１組の三角定規を組み合わせてできる角の大きさについて考えることができる…
対象
小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】大きな数のしくみ
  • 一億をこえる数
書誌
楽しい算数の授業 2006年6月号
著者
久野　哲司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　どんな大きな整数も０から９までの数字で表せることを理解する。また，どんな数でも10倍すると位が１つ上がり，10でわると位が１つ下がることを理解する…
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小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】わり算の筆算のしかたを考えよう
  • 1けたでわるわり算の筆算
書誌
楽しい算数の授業 2006年5月号
著者
根木　勝英
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　（３桁）÷（１桁）で，商が３桁になる筆算の仕方を理解し，答えの確かめができる
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】円の中心のみつけ方を考えよう
  • 円と球
書誌
楽しい算数の授業 2006年4月号
著者
久野　哲司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　円の中心を見つける活動を通して円の直径について知り，直径と半径の関係を理解する…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】はしたの大きさの表し方を考えよう
  • 分数
書誌
楽しい算数の授業 2006年3月号
著者
杉浦　均
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　１ｍを単位にして測ったはしたの長さの表し方を考えることを通して，「何分の１」という表現について理解させる…
対象
小学4年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業と板書
  • 【第４学年】記録を整理して表に表そう
  • 調べ方と整理のしかた
書誌
楽しい算数の授業 2006年1月号
著者
杉浦　均
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　二次元の表の見方や読み方を理解させ，表を活用して課題を解決できるようにさせる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 【第４学年】およその数を調べよう
  • およその数
書誌
楽しい算数の授業 2005年11月号
著者
杉浦　均
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　四捨五入の意味をもとにして，概数の表す範囲を指摘できるようにさせる。　＜本時への思い…
対象
小学4年
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