特集　基礎学力を伸ばす朝学習の実践

• 総論

  • 工夫をしながら体系的に･･････池野　正晴
  • 朝学習のねらいにあったプリント作成を･･････鈴木　公司
  • 「授業算数」との関連を図った朝学習･･････大谷　一義

• 学年別実践事例

  • １年／音声基礎計算スキル☆きらめき計算･･････高橋　あゆみ
  • ２年／「自ら学習を進める力」を育てる朝学習･･････菅原　久忠
  • ３年／基礎・基本の底上げを図る朝学習プリント･･････羽田野　庸史
  • ４年／担任の創意工夫を生かした朝学習･･････古谷　仁
  • ５年／「ＴＲＹ問題」で豊かな数感覚を育てよう！･･････三津谷　喜美典
  • ６年／「学習タイム」による計算技能の定着･･････畔柳　信之

算数Short story (第43回)

• ガンマス校長先生の算数朝会7･･････小西　豊文
  〜近くは大きく遠くは小さく（その２）〜

授業力アップ！　今月の授業と板書

• 【第１学年】けいさんのしかたをかんがえよう･･････増田　朱美
  〜たしざん〜
• 【第２学年】あたらしい計算を考えよう･･････岡本　和未
  〜かけ算(1)〜
• 【第３学年】形をしらべよう･･････加藤　裕紀
  〜長方形と正方形〜
• 【第４学年】二等辺三角形の角の大きさを調べよう･･････大岩　裕子
  〜三角形〜
• 【第５学年】くふうして計算しよう･･････三輪　ひろみ
  〜式と計算〜
• 【第６学年】大きさを比べよう･･････島内　三都子
  〜体積〜

自著を語る (第37回)

• 『わかる・できる算数科の習熟度別指導』･･････西川　満智子

算数が好きになる問題

• 小学１年／ながさをくらべてぴったんこ･･････菊池　一章
• 小学２年／きょうのおやつはなにかな？･･････高尾　明博
• 小学３年／へんしん！デルタカードでしょうぶだ！･･････前田　華奈子
• 小学４年／計算あそび･･････福田　衛人
• 小学５年／パターンを見つけよう･･････高橋　長兵
• 小学６年／どのビルの高さが一番高い？･･････熊野　和久

算数授業奮闘記 (第43回)

• 輝く子ども，宝石になれ！･･････小原　美紀

個に応じた発展問題事例 (第43回)

• １年・たしざん／２年・かけ算(1)／３年・１けたをかけるかけ算／４年・三角形を調べよう／５年・面積／６年・比例･･････福岡県大牟田市小学校算数教育研究委員会

算数教育ホットニュース (第43回)

• 夏休みの読書課題･･････清水　克彦

若い教師のための算数指導入門 (第19回)

• 授業過程における教師の役割�B･･････中野　洋二郎
  〜まとめの場面における教師の指導性〜

子どもの視点から授業づくりを見直す (第1回)

• 「課題」は必要か･･････夏坂　哲志

「確かな学力」をつける教材研究 (第7回)

• 面積の概念形成･･････中村　享史

算数科におけるコミュニケーション能力の育成 (第7回)

• 公共的なコンテクスト･･････金本　良通

授業におけるメタ認知の育成 (第7回)

• 授業とメタ認知(1)･･････重松　敬一

全国研究校だより／北から南から (第17回)

• 鳥取県米子市立啓成小学校･･････永井　修

• 花をたすといくつ？･･････東原　正二郎