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  • 連続特集　補充学習に挑む
  • 補充的な学習の教材開発と指導のポイント―第一学年「繰り下がりのあるひき算」―
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
小西　豊文
ジャンル
学級経営／算数・数学
全100件(41〜60件)
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  • 特集　つまずいている子への指導的助言
  • 算数・数学の苦手な子への指導的助言
  • わり進むわり算は難解だ！
書誌
心を育てる学級経営 2001年11月号
著者
森川　みや子
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　子どもがわり算と出合うとき　わり算は加減乗除の計算の中で一番難しいものである。もちろんこれを論じる前に「好きになる」「ほめる・励ます・批評する」「理解の道筋を明らかにする」ことが重要なのは言うまで…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　つまずいている子への指導的助言
  • 算数・数学の苦手な子への指導的助言
  • 指導的助言は短いほどよい
書誌
心を育てる学級経営 2001年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　「指導的助言」はない方がよい　本稿のテーマは「算数・数学の苦手な子への指導的助言」である。　あえて言う。算数の「苦手な子」にとって、教師の「助言」は短ければ短いほどよい。どのくらい短いかと言うと「…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「指導」が入りにくい子への対応策
  • 授業についていけない子への対応策
  • 「向山型算数」の珠玉のパーツを使う
書誌
心を育てる学級経営 2001年10月号
著者
橋本　芳治
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
「向山型算数」の授業方法を取り入れて、数学の授業を行っている。「向山型算数」は、できない子にとって優しい。それは、できない子ができるようになるための珠玉のパーツが散りばめられているからである。その珠玉…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級の「学力向上運動」を広げよう
  • 子どもたちは勉強のどこでつまずくか
  • 算数のどこでつまずくか
  • つまずきは、根元まで戻って研究を
書誌
心を育てる学級経営 2001年9月号
著者
守屋　誠司
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
周知の通り、算数には、昔から指摘されてきているつまずきやすい単元がある。たとえば、来年度からは６年生へ移行するが、５年生の「割合」や「速度」は、その典型であった。中学校でも、速さを題材にした一次方程式…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級の「学力向上運動」を広げよう
  • 子どもたちは勉強のどこでつまずくか
  • 算数のどこでつまずくか
  • つまずく子どもに限りなく優しい向山型算数
書誌
心を育てる学級経営 2001年9月号
著者
木村　重夫
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　教科書を出せない・開けない　算数ができない子は何ができないのか。　算数ができない子に共通することは、ごく基本的なことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級の「学力向上運動」を広げよう
  • 学級の「学力向上運動」の具体策はこれだ
  • 基礎学力の実態調査で、全職員が危機意識を持つ
書誌
心を育てる学級経営 2001年9月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　全職員が危機感を持つこと　今年度、初めて校内全体で、基礎学力の実態調査を行った。前学年に習った漢字と計算を、四月の早い段階で調査したのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　自分の「勉強法」をデザインさせる
  • ノートを生かした教科別「勉強法」のすすめ
  • 効果の上がる算数・数学科の勉強法
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
木村　重夫
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　ていねいで見やすいノート　ノートを一目見れば、その子が勉強ができるか、できないかが分かる。　勉強ができる子のノートは、ていねいで見やすく書いてある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　子どもに「進歩」の筋道を示そう
  • 学習が遅れている子へのアドバイス
  • 向山型算数で使った三つのアドバイス
書誌
心を育てる学級経営 2001年7月号
著者
渡部　敬
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　進歩の事実　五年生のＡ子が一一月に私に言った。　「一学期の勉強、全然わからなかった。特に算数が難しくなって大変だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　子どもに「進歩」の筋道を示そう
  • 学習が遅れている子へのアドバイス
  • 「向山型算数」が学習の遅れている子を救う
書誌
心を育てる学級経営 2001年7月号
著者
小池　哲也
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
算数で学習が遅れている子へのアドバイスについて述べる。　１　写すのもお勉強のうちです　練習問題を解く。早くできる子もいればやり方が分からず鉛筆の止まったままの子もいる。早くできた子には、板書をしてもら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　知的興味を伸ばす授業の組み立て方
  • 知的興味を伸ばす算数・数学授業の組み立て方
  • 教師が説明しない授業で子どもは力を伸ばす
書誌
心を育てる学級経営 2001年5月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　三〇秒以上の教師の説明は長い　降りしきる雪の中、富山で開かれた今年第一回目の向山型算数セミナーに参加した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　知的興味を伸ばす授業の組み立て方
  • 知的興味を伸ばす算数・数学授業の組み立て方
  • 二つのものをくらべて考えさせる
書誌
心を育てる学級経営 2001年5月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
『教え方のプロ・向山洋一全集24』（明治図書）は「『向山型算数』以前の向山の算数」を収録している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　知的興味を伸ばす授業の組み立て方
  • 知的興味を伸ばす算数・数学授業の組み立て方
  • 教科書を使ったリズム・テンポのある授業
書誌
心を育てる学級経営 2001年5月号
著者
松岡　宏之
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
数学の授業で生徒が知的な興味を伸ばすのはどんなときか？　それは、　　「わかる・できる」　　ときである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 学級の社会学 (第2回)
  • 少人数学級は果たしてよいのか
書誌
心を育てる学級経営 2001年5月号
著者
明石　要一
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　学級王国に風穴を開ける施策　　文部科学省は40人学級は堅持するが、小中学校では教科別の少人数の授業を推進する方針を打ち出した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　学級集団の実態把握で活性化を図る
  • 個別の援助を必要とする子への調査と対応法
  • １行記録・特別な意識の排除・向山型算数で、個別の援助をする
書誌
心を育てる学級経営 2001年3月号
著者
新里　誠
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　一人一人を観るための工夫　私は、一人一人の子を観るために、　　子どもの良いとこ探し一行記録
対象
小学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「学びの習慣化」を図る決め手
  • 教科別「学びの習慣」を身につける手立て
  • 算数・数学科学習で「学びの習慣化」を図るヒント
  • 向山型算数で指導すれば、学びの習慣化も図れる
書誌
心を育てる学級経営 2001年2月号
著者
根本　直樹
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　三つの習慣化　星野裕二氏は、『こうすれば「学習習慣」は身につく（中学年）』（明治図書）の中で次のように言う（抜粋…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「学びの習慣化」を図る決め手
  • 教科別「学びの習慣」を身につける手立て
  • 算数・数学科学習で「学びの習慣化」を図るヒント
  • 視覚化して意識させる
書誌
心を育てる学級経営 2001年2月号
著者
中田　寿幸
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
２年生のくり下がりのひき算の筆算は次のように書かせます。　この書かせ方をすると２回くり下がりのあるひき算の筆算も確実にできるようになります。それは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学び合える学習システムを創る
  • 自主学習が出来る学級をこう創る
  • 「向山型算数」で自学自習が成立する
書誌
心を育てる学級経営 2000年11月号
著者
坂口　慎英
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　絶対の条件　　「自学自習」というのはプリントだけ配って「自習」させている状態を指すのではない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「集団の統率力」で学級崩壊を防ぐ
  • 「成功体験」を子どもたちにどう与えるか
  • 向山型算数で成功体験を子どもたちに与える
書誌
心を育てる学級経営 2000年9月号
著者
末永　賢行
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
向山型算数は、子どもたちの意識改革をする。苦手だった算数が、得意になる。好きになる。「できる」「できた」という体験をする…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「説得的な指導」が担任に問われている
  • 「勉強嫌いの子」をどう説得するか
  • 向山型算数は「勉強嫌いな子」を変える
書誌
心を育てる学級経営 2000年5月号
著者
木村　重夫
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　励ますだけでは説得できない　　「勉強嫌いの子」は、すすんでは勉強はしない。「どうせできっこないさ」とあきらめている。やらないからますますできなくなる。できないからいっそう嫌いになる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 第２特集　自由進度学習と通知表所見
  • 文例
  • 算数
書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
著者
天野　翔太
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
自由進度学習における所見文例作成のポイント　自由進度学習を取り入れた授業では、算数科の授業のねらいの達成とともに、主体的に学習に取り組む態度の育成も意識することでしょう。そのため、子どもが「自立した学…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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