関連記事
この記事に関連する記事の検索結果

  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”

    • 学校経営を揺さぶる“改革情報”のベスト３

      • 「当事者意識、参画、評価、公開、共汗」･･････門川　大作
      • 教育改革への懸念･･････佐藤　康弘
      • ベスト３から外れた小ベスト３･･････澁澤　文隆
      • 全教科での「言語力」の育成･･････田中　博之
      • 魅力あるビジョンとコンセプトの発信･･････角田　元良
      • 組織として機能させる･･････藤井　千惠子
      • 気になる三つのこと･･････間嶋　哲
      • 改革の中で、信頼される教育を！･･････保川　昌弘
      • 家庭教育支援は喫緊の課題･･････山村　幸太郎
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
門川　大作／佐藤　康弘／澁澤　文隆／田中　博之／角田　元良／藤井　千惠子／間嶋　哲／保川　昌弘／山村　幸太郎
ジャンル
学校経営
全100件(41～60件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
  • 総合的学習・部会審議から見えてくる改定の方向
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
　総合的な学習の時間は、２１世紀に生きる子どもたちに問題解決的な学力や学び方、そして望ましい職業観や勤労観に関わる生き方を身に付けさせる重要な学びである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“新課題”に取り組む07年度＝経営計画の戦略
  • 07年度計画に盛り込む“新課題”のポイント研究
  • 学力向上の体制づくりのポイント研究
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　何をすればよいのかが読みとれるか　どの学校にも、年度初めに作成する「グランドデザイン」みたいなものはあるだろう。一般的には、知・徳・体の観点から、学校の特色を出すために作成するものだ。　私自身…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • なぜ“保護者憲章”が必要なのか―イギリスがめざしたもの―
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
イギリス（本文中では、イングランド地方のことを指す）では、保護者憲章は、当時の教育省が１９９４年に改訂して公開したことが契機となって、多くの学校で各学校独自の保護者憲章づくりを推進させることになった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　現場主義で読み解く“新教育課程”の方向
  • この問題はどうなる？どうする！＝ズバリ一言
  • 総合の時間
書誌
学校マネジメント 2006年8月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
　わが国の総合的な学習の時間の実践も、移行期を入れるとすでに６年以上の蓄積が生まれている。成立時には、テーマを絞りきれないことや学校での創意工夫あふれるカリキュラム開発を活性化するために、教科ではな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　戦後教育60年―その“光と影”を検証する
  • 戦後教育が失ったもの・発展させたもの
  • ７つの克服課題が残っている
書誌
学校マネジメント 2005年8月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なぜ“学力が上がらないか”ムダな努力37
  • 管理職から見た“学力づくり・授業づくり”のポイント
  • 通信簿をめぐる改革のポイントと改善策
書誌
学校マネジメント 2005年5月号
著者
澁澤　文隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　工夫改善のポイント　二つ折り、４ページの通信簿は、学校の教育方針や生徒の学校における諸活動の成果や状況を家庭に知らせ、家庭に対して学校の教育活動を理解してもらい、協力を求めたりする役割をもってい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　校内研修のための“新情報＆新用語”48
  • “この用語”何分説明できますか？“ニュー教育用語”のポイント解説
  • 学校マニフェスト
書誌
学校運営研究 2004年6月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • 学級経営案の基礎基本事項をどう診断評価し指導助言するか
  • 総合的学習の計画から何を見取るか
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　平成１６年度からは、総合的な学習の時間は、「一層充実」させることが求められている。そこですべての学校は、新たに総合的な学習の時間の全体計画を作成しなければならなくなったのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新年度―学校イメージＵＰの情報戦略40
  • やがて日本もこうなる?!海外の学校のＰＲ作戦
  • イギリスの学校のＰＲ作戦の特色
書誌
学校運営研究 2004年4月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　イギリスの小学校と中等学校（多くの場合に、前期３年・後期２年の一貫校）においては、自校の教育のＰＲ作戦は生き残りをかけた最重点事項であるといってよい。なぜなら、自校を、将来の保護者と児童生徒から魅…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　学校マニフェスト―目標数値化の提案
  • 世界では今＝学校教育の到達目標数値化はどう進行しているのか
  • イギリス―学校教育の到達目標数値化の具体像
書誌
学校運営研究 2004年1月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　イギリスでは、おそらく世界で最も厳格で組織的・計画的な「到達目標の数値化」とそれに基づく学校改善が進められている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　絶対評価の通知表―よい例・工夫例33
  • 絶対評価の理解度チェック：混同しがちな点はここだ！
  • 学習の評価と学力の評価
書誌
学校運営研究 2003年7月号
著者
澁澤　文隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　小刻みな学力の評価　絶対評価の下で、単元レベルにとどまらず一単位時間レベルの評価規準が設定される中で、①毎時レベルで評価場面を設定し、評価規準にもとづいた評価を行い、評価資料を蓄積する、そして②…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　動きだした!“学力保障の学校づくり”
  • 学力保障どんな政策が打ち出されているか
  • 学校選択制―効果と波紋
書誌
学校運営研究 2002年5月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
イギリスにおいては、すでに参考文献で紹介したように、学校選択は保護者の権利として認められている。義務教育として子どもを学校に通わせる義務がある以上、保護者にとって税金に見合うだけの望ましい価値を提供…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新しい時代“教育情報の読み方・解き方”
  • 達人がする“情報の収集・吟味・活用術”に学ぶ
  • 海外の学校に学ぶ情報の収集･吟味･活用術―イギリス
  • 情報公開に基づく学校改善のあり方に学ぶ
書誌
学校運営研究 2001年10月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　イギリスの学校外部評価　　イギリスでは、全国のすべての公立学校に対して四年に一度、OFSTED（Office for Standards in Education）という公的な学校査察機関が、外部…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“このリーダーシップ”が学校を変える
  • 今年度の取り組み課題と“求められるリーダーシップ”
  • “総合的学習のカリキュラム”と校長のリーダーシップ
  • カリキュラム開発・評価・説明の推進
書誌
学校運営研究 2001年5月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
一　二十一世紀社会に生きる力を育てる学校づくり　すべての子どもたちが、二十一世紀社会に生きる力を育てる場として、「総合的な学習の時間」が創設されたことはいうまでもない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教育改革時代の校内研修・緊急テーマ23
  • 教育改革の流れと校内研修の焦点
  • 研究主任のリーダーシップによる校内研究の活性化
書誌
学校運営研究 2001年4月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1　研究主任のリーダーシップ　二一世紀の学校は、新しい教育のスタンダードを必要としている。総合的な学習に関わる各学校での創意あふれるカリキュラム開発に始まり、学年担当制によるティームティーチング、各教…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“ゆとり教育”は今＝迫られる見直し点34
  • 諸外国では今“ゆとり教育”はどう論議されているか
  • イギリスでは今：何がどう論議されているか
書誌
学校運営研究 2001年2月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
イギリスでは、現在、ベーシックスキルと呼ばれる「コミュニケーションスキル」「情報活用スキル」、そして「数的処理スキル」という三つの実践スキルを育てるために、中等教育卒業資格試験（ＧＣＳＥ）と大学入学試…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学校の特色”を創る:ユニーク活動100例
  • “学校運営に特色”があるユニーク校：トップ３の紹介
  • “カリキュラム編成”に特色があるユニーク校トップ３
  • バランスのとれたカリキュラム編成をしよう
書誌
学校運営研究 2001年1月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育界には、多様な価値観が存在している。それぞれが相反する主張を繰り返している場合も少なくない
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教育の不易と流行：見極めの着眼点
  • 教育における「不易」って何だ―と聞かれたら
  • 成果は、卒業時ではなく、大人になって
書誌
学校運営研究 2000年10月号
著者
澁澤　文隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
〝生涯学習〟〝生きる力〟をキーワードにした教育課程の改善が進められている。そうした中で、それらの用語の意味内容や趣旨はけっして新しいものではなく、むしろ不易のものを言い換えているにすぎないという指摘が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教育の不易と流行：見極めの着眼点
  • 「流行」に流されぬことと「流行」に時代をとらえること
  • 教材教具論―「不易と流行」私のトップ３／情報通信技術
書誌
学校運営研究 2000年10月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
子どもの情報活用の実践力は、二十一世紀の高度情報通信社会ではもはや国民的な基礎学力となる。政府も、二〇〇五年までに、わが国の全ての学校の普通教室に、それぞれ二台ずつのインターネット接続パソコンを導入し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　学校の説明責任―誰が何を問われるか
  • 諸外国における「学校の説明責任」―範囲と方法
  • イギリスにおける「学校の説明責任」―その範囲と方法
書誌
学校運営研究 2000年7月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
イギリスの学校は、納税者である保護者の教育権と子どもの学習権を保証するために、学校の優秀性を証明することを目的として、学校公開の日やインターネットを用いて、保護者や地域に積極的に情報公開を行っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ