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  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”

    • 学校経営を揺さぶる“改革情報”のベスト３

      • 「当事者意識、参画、評価、公開、共汗」･･････門川　大作
      • 教育改革への懸念･･････佐藤　康弘
      • ベスト３から外れた小ベスト３･･････澁澤　文隆
      • 全教科での「言語力」の育成･･････田中　博之
      • 魅力あるビジョンとコンセプトの発信･･････角田　元良
      • 組織として機能させる･･････藤井　千惠子
      • 気になる三つのこと･･････間嶋　哲
      • 改革の中で、信頼される教育を！･･････保川　昌弘
      • 家庭教育支援は喫緊の課題･･････山村　幸太郎
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
門川　大作／佐藤　康弘／澁澤　文隆／田中　博之／角田　元良／藤井　千惠子／間嶋　哲／保川　昌弘／山村　幸太郎
ジャンル
学校経営
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  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • “時代の激変”に対応した経営プランの条件
  • 特別支援教育の体制づくりの留意点
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
安藤　隆男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　はじめに　平成十九年四月、改正学校教育法が施行され、特別支援教育は本格的に始動した。文部科学省は本年を「特別支援教育元年」と位置づけるとともに、特別支援教育に関する今日的な教育課題を整理し、施策を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • “時代の激変”に対応した経営プランの条件
  • モンスター保護者への対応ヒント
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
大串　正弘
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　すぐに対応―事実確認する　　教頭で勤務していた学校での事である。一人の保護者（以下「Ａ氏」）から次のようなクレームを受けた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 08年度の教員評価―見直し点はどこか
  • 教育の特質を踏まえ、教師のやる気と力量を高めるシステムへ
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
小泉　祥一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
新しい教員評価システムについては、検討段階においてさまざまなことが問題として指摘されていた。しかし、すでにそのシステムの試行段階は終わり、多くの自治体では本格的な実施段階に入っている。教育経営学の立場…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 08年度の教員評価―見直し点はどこか
  • 教員の《外部への説明能力》を高めること
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
矢野　英明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
これまでの教員評価は、日常の授業実践力や学級経営力、生徒指導、校務分掌など教師の仕事に関する能力についての観点で行うことが多かった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 08年度の教員評価―見直し点はどこか
  • 教員の資質や指導力の向上を目指して
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
永野　康明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　はじめに　本県では、いじめ、不登校、家庭や地域の教育力の低下等の学校教育が直面している困難な教育課題の解決や教育改革への対応などを導入の背景として、昨年度より教職員評価を実施している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • 来年度の教育施策：何がどう変わるか→結果対策の重点
  • 子どもの活用力の育成に重点化される
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
政権交代による教育施策は、残念ながら「現状の否定」にしかその特色を見いだすことができない。例えばまだ未確定な部分を含んではいるものの、学力調査における抽出率の大幅な削減、理科実験支援員の廃止、小学校「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　現場に速効！“教育情報”の読み方・選び方
  • マル得教育情報をキャッチするアンテナの立て方
  • 学力向上・マル得情報をキャッチする検索法
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
今や、インターネットやコンピュータなしでは、自分にとって必要な情報を得たり、有益な情報を取捨選択したりすることは、ほぼ不可能である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　脱“ゆとり”新課程編成の焦点はどこか
  • 先取り？　“巷情報”＝その“ゆくえ”をこう読解する
  • “総合”はいずれ消える？
書誌
学校マネジメント 2009年9月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
ここで今、総合的な学習の時間の将来を予測することは難しい。なぜなら、学習指導要領の改訂でどのような教科や領域、時間が生まれ、そして消え行くのかは、中央教育審議会での教育的な議論のみならず、政治的圧力や…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが校の学力―“学テ”の読み方・活かし方
  • 学テ結果を活かす自校の実態診断：どんな技法があるか
  • 「結果チャート」の活用による自校診断のすすめ
書誌
学校マネジメント 2009年8月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
文部科学省が実施する全国学力・学習状況調査の結果をふまえて、各学校が自校の子どもの学力と学習状況の実態を把握・分析することを通して学力向上の課題と成果を明らかにするためには、調査結果を図式的に表わす方…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　若手との絆＝神通力のある言葉かけ100選
  • 授業に問題発生―どういうアドバイスが若手には効くか
  • “授業中の私語”へのアドバイス
書誌
学校マネジメント 2009年6月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
この原稿依頼をもらった一月後半。とんでもないニュースが、飛び込んできた。　担任の教師が出張中に、別の男性教師が自習監督に行った。しかし、「騒がしさが収まらなかった」ので、椅子を子どもに向かって投げたと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　移行期研修―疑問に応える“重点資料”25選
  • ニーズに応える教育施策の研修の動向資料
  • 全国学力調査結果の開示―動向資料
書誌
学校マネジメント 2009年4月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
文部科学省が実施する「全国学力・学習状況調査」の結果の開示について、秋田県と大阪府の知事が実施要領を無視して域内の市町村の平均正答率等を、市町村名を付して市町村教育委員会の意に反して公表したことは、大…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師力アップ！早わかり！“教育の最新事情”
  • “教育政策”についての最新事情
  • 全国学力調査と学力形成をめぐる最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
最近の学力向上に関わる学校での実践や研究動向を見てみると、明らかに気づくことは、「豊かな学力の確かな育成」という用語で表される動きがはっきりとしてきたことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学テ結果」を学校評価にどう活かすか
  • 学力調査結果のレーダーチャート化と自校診断・改善のスキル
書誌
学校マネジメント 2008年9月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
本年４月22日に、第２回の全国学力・学習状況調査が行われた。この調査が悉皆調査として行われた意義を考えると、各学校に返却された自校の学力実態のデータをもとにして、各学校が具体的な授業改善を通した学力向…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 新指導要領→言語力重視の背景：私の診断
  • ことばの力と行動の大切さと
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
門川　大作
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 言語力の育成＝新しい取り組みから学ぶヒント
  • フィンランド式読解力の育成
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
フィンランドでは、歴史的に国語教育が最も重要な教育のあり方として重視されている。一つには、数百年に及ぶスウェーデンとロシアの統治下にあったことと、最近では１９９５年に欧州連合に加盟して、ますます国際的…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領“移行期”重点課題の具体化
  • 新指導要領素案と“移行期”重点課題への取組み
  • 体験重視―移行期の取組み重点
書誌
学校マネジメント 2008年3月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
昨年11月７日に中央教育審議会教育課程部会から出された『審議のまとめ』では、次期学習指導要領の改訂の重点に、「体験活動の充実」という項目があげられている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ヒトを見下す教師＆保護者”の事例研究
  • ヒトを見下す教師＆保護者の事例研究
  • 若い教師からみて・ヒトを見下す教師＆保護者の特徴
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
今回のテーマをもらったとき、最初ピンとこなかった。しかし、ヒトはワタシでなくてもよい。さらに、自分が若かりし頃を考えたとき、いくつか思い当たった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“プロ教師の技”が伝わる研修システム
  • 若手をエスコートするプロ教師の技
  • 学力向上―プロ教師の重点はどこか
書誌
学校マネジメント 2007年8月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「新潟県中越地震」の三ヶ月後、新潟県小学校長会の要請で、一日だけ、ある小学校に学習支援に行った。４年生から６年生までの算数の授業のＴＴである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　改正教育基本法―何がどう変わるかＱＡ
  • 改正教育基本法と学校経営の課題
  • 家庭教育力の回復と学校経営の課題
書誌
学校マネジメント 2007年5月号
著者
門川　大作
ジャンル
学校経営
本文抜粋
昨年五月、衆議院の「教育基本法に関する特別委員会」で参考人として意見陳述を行った。現職の教育長として審議中の法案について見解を示す難しさを感じつつも、この間、京都市で教職員、ＰＴＡを始め市民ぐるみで進…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • “教育再生”の論点とこれからの公教育像
  • 地域の子供は地域で育む　〜学校を核にコミュニティを活性化〜
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
門川　大作
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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