詳細情報
書誌
学校マネジメント 2008年9月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
本年４月22日に、第２回の全国学力・学習状況調査が行われた。この調査が悉皆調査として行われた意義を考えると、各学校に返却された自校の学力実態のデータをもとにして、各学校が具体的な授業改善を通した学力向上教育を立案・実施・評価することが求められていることがわかる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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