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特集 超有名資料=板書モデルと新展開
超有名資料の落とし穴
〔中学校〕資料「足袋の季節」を活用しての落とし穴
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
松原 好広
ジャンル
道徳
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特集 超有名資料=板書モデルと新展開
論説/超有名資料の魅力・共通点
それは、子どもの心に生き続けること
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
荻原 武雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
1有名資料の魅力・共通点に関して 本稿を書くにあたって、まっさきに頭に浮かんだのは、三十年ほど前のこと、当時教育行政で中学校道徳教育をリードされていたE先生ご自身の体験談である。筆者の記憶のみで正確…
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小学校/中学校
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特集 超有名資料=板書モデルと新展開
超有名資料の板書モデルと新展開【中学校】
裏庭でのできごと/一枚のはがき
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
荊木 聡
ジャンル
道徳
本文抜粋
1授業構想の新機軸 まず、道徳的思考を練り鍛えるための新たな方向性として、「結果論」と「動機論」を考えることにした。すなわち、物置の天窓を割ったという物質的結果への客観的責任と、猫から雛を守るという意…
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中学校
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特集 超有名資料=板書モデルと新展開
超有名資料の板書モデルと新展開【中学校】
わたしのいもうと/たったひとつのたからもの
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
河野 恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
わたしのいもうと このあと、いもうとはどうなったでしょうか 仲直りをした いじめた子が謝った また学校に行く…
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中学校
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特集 超有名資料=板書モデルと新展開
超有名資料の板書モデルと新展開【中学校】
銀色のシャープペンシル/カーテンの向こう
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
鈴木 賢一
ジャンル
道徳
本文抜粋
1板書は創造的な共同思考の場 道徳の授業では、全ての発言を出されるままに板書するのではなく、互いの発言内容を人間の生き方の問題として聞き分け(分類し)ます。生徒がすることですが、教師がお手伝いします…
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特集 超有名資料=板書モデルと新展開
超有名資料の板書モデルと新展開【中学校】
足袋の季節/二度と通らない旅人
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
松川 義信
ジャンル
道徳
本文抜粋
足袋の季節 一、「五十銭玉だったね?」と聞かれ、なぜ私は「うん」と言ってしまったのだろうか? ・これで足袋が買えると考えてしまったから…
対象
中学校
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特集 超有名資料=板書モデルと新展開
超有名資料の板書モデルと新展開【中学校】
二通の手紙/卒業文集最後の二行
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
藤井 裕喜
ジャンル
道徳
本文抜粋
今日のテーマ「ワンセット」 「二通の手紙」 主人公 元さん……もうすぐ定年 いつもの姉弟……訳あり…
対象
中学校
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特集 実物満載!超有名教材の道徳教材研究ノート
実物で見る! 超有名教材の教材研究ノート
中学校
[思いやり,感謝]カーテンの向こう
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
松原 好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
1カーテンの向こうの分析 教材「カーテンの向こう」は,中学3年生の教科書(教育出版)に掲載されています…
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中学校
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特集 授業でそのまま話せる!人物教材の説話・雑談ネタ事典
地域教材の説話・雑談ネタ
中学校
市川量造
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
松原 好広
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道徳
本文抜粋
説話・雑談例 松本市のシンボルである松本城は,黒い漆で塗られています。江戸時代に建てられたこの城は,その外観から,「烏城」と呼ばれてきました…
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特集 徹底研究「泣いた赤鬼」「足袋の季節」
執筆者にインタビュー「泣いた赤鬼」「足袋の季節」にまつわるあれこれ
Q4 「足袋の季節」授業での思い出は?
書誌
道徳教育 2024年1月号
著者
松原 好広・佐々木 篤史
ジャンル
道徳
本文抜粋
A 「足袋の季節」の授業の苦い思い出 道徳科授業に目覚めた頃,何も考えずに「足袋の季節」の授業を行い,ボロボロになった記憶があります…
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小学校/中学校
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特集 徹底研究「泣いた赤鬼」「足袋の季節」
足袋の季節
「足袋の季節」授業づくり研究
ねらい研究(授業の営みは,ねらいの設定から出発します)
書誌
道徳教育 2024年1月号
著者
松原 好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 ねらいの設定 誰もが,うそをついたり,人を傷つけたり,何かをごまかそうとすることがあります。多くの人たちは,そのことを思い出すたびに,胸を痛め,改めようとするのではないでしょうか。そして,同じ過ち…
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特集 スラスラ書ける指導案づくり 定番教材のモデル付
こうすれば指導案がスラスラ書ける? 私の指導案作成手順
何をおいても,「教材分析表」の作成!
書誌
道徳教育 2023年7月号
著者
松原 好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
STEP1 「人間としての生き方」を考える 中学校学習指導要領では,道徳科授業の目標を達成するために,「人間としての生き方についての自覚を深める」ことが規定されています。「人間としての生き方」とは,人…
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小学校/中学校
種別
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特集 永久保存版 名言で語る説話Best selection
内容項目別 名言で語る説話
感動,畏敬の念
お天道様が見ている
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
松原 好広
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
説話例 お天道様は,お空にある太陽のことです。ときには,神様や仏様に例えられることもあります。 最近は,お天道様の話は,あまり聞かなくなりました。逆に,「バレなければ何をやってもいい」などという風潮が…
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小学校/中学校
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特集 永久保存版 名言で語る説話Best selection
内容項目別 名言で語る説話
よりよく生きる喜び
朝(あした)に道(みち)を聞(き)きては,夕(ゆう)べに死(し)すとも可(か)なり
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
松原 好広
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
説話例 この教えは,「朝に人間の生きるべき道を知ることができたのなら,その日の夕方に死んでしまっても後悔しません」という意味があります…
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小学校/中学校
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特集 道徳授業 良い発問の条件―悪い発問との比較で考える
悪い(NG)発問論争について考える
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書誌
道徳教育 2021年8月号
著者
松原 好広
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
私の考え (1)「もしも,あなただったら?」はOKかNGか? NGです。小学校低・中学年ならともかく,高学年や中学生では,児童生徒の発達段階から,友達の前で赤裸々な思いを述べることは恥ずかしいからです…
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特集 子どもの心に沁み込む道徳小話30選
校長がする卒業式の道徳小話
多くの人たちから与えられた勇気
書誌
道徳教育 2020年3月号
著者
松原 好広
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
道徳小話 卒業生の皆さん,ご卒業,心からおめでとうございます。 皆さんは,この一年間,校長先生の話を本当によく聞いてくれました。そして,感じたこと,考えたことをすぐに実行に移してくれました。とても有り…
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特集 道徳授業開きパーフェクトガイド
板書付きでそのまま使える! 学年別 授業開きパーフェクトガイド
中学校3年生/傍観者にスポットをあてて,いじめ問題を考える
教材名「卒業文集最後の二行」(出典:日本文教出版)
書誌
道徳教育 2019年4月号
著者
松原 好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 授業開きのポイント 中学校は、この春から道徳科の授業が始まります。生徒が、「道徳が教科になると、こんなにも授業が変わるのか」と思ってもらえるような授業を行うことが大切だと思います…
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中学3年
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特集 2学期からの乱れを防ぐ! 荒れ&いじめ防止の道徳授業プラン
[論説]荒れ&いじめ防止の道徳授業
子どもに五つの心を育み,将来の夢を抱かせる道徳授業
書誌
道徳教育 2018年9月号
著者
松原 好広
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道徳
本文抜粋
荒れたり、いじめたりする子どもは、将来の夢がもてないため自暴自棄に陥っています。夢というのは、誰かが与えてくれるものではありません。自分で抱いていくものです…
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小学校/中学校
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特集 2学期から始められる!道徳ノート活用術
8人の先生に聞きました あなたはノート派? ワークシート派?
私は「ノート派」です!
書誌
道徳教育 2017年9月号
著者
松原 好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
私の考える道徳ノートには、自分のために書くという役割と、担任の先生に知ってもらうための手紙的な役割の、二つの役割をもたせます…
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小学校/中学校
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特集 新内容項目の教材&授業展開パーフェクトガイド
系統性を意識して「考え、議論する」道徳授業をつくる! おススメ教材&授業展開例
中学校「公正、公平、社会主義」
教材名「卒業文集最後の二行」(出典:日本文教出版) 人間の弱さ・醜さに対峙させる!
書誌
道徳教育 2016年10月号
著者
松原 好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ 主人公は、小学校六年生のときのテストで、隣の席のT子さんの答案をカンニングして満点をとりました。そればかりか、身なりが汚れているなどの理由で、友人と一緒になって、T子さんをいじめます…
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中学校
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特集 道徳的判断力が向上! 特選資料ガイド
道徳的判断力UP! オリジナル資料
〔中学校〕道徳教育郷土資料集の活用を通して、道徳的判断力を育成する
書誌
道徳教育 2016年1月号
著者
松原 好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
1荒川区道徳教育郷土資料集について 東京都荒川区教育委員会は、平成二十二年度より二十六年度までの五年間、道徳教育郷土資料集を作成してきました。毎年、完成した資料集は、冊子として小中学校の各教員に配布さ…
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読解指導〈文学〉のNG
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真似したくなる指導案モデル 中学校
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特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
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