詳細情報
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
鈴木 賢一
ジャンル
本文抜粋
1板書は創造的な共同思考の場 道徳の授業では、全ての発言を出されるままに板書するのではなく、互いの発言内容を人間の生き方の問題として聞き分け(分類し)ます。生徒がすることですが、教師がお手伝いします。どう異なる価値観かを考え、違いを互いに実感・理解します。互いの価値観を比べ合い、違いを意識するからこ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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