詳細情報
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
作りたくなる,遊びたくなる素材遊び
書誌
特別支援教育の実践情報
2022年3月号
著者
中谷 亮介
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 今までとは違う素材遊びの単元設定 これまで新聞や風船などの素材を使った「素材遊び」を授業として何度も行ってきました。教員3年目に勤務をしていた石川県立七尾特別支援学校輪島分校では,小学部が皆で10名前後であったため,全学年で生活単元などの授業をすることが多くありました。子供からすると,前年にも行…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
生徒も教員もわかる行動づくり
特別支援教育の実践情報 2026年7月号
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
百玉そろばんの指導アイデア
特別支援教育の実践情報 2026年7月号
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
その子に合ったかけ算の理解
特別支援教育の実践情報 2026年6月号
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
「語想起」に着目した語彙の学習
特別支援教育の実践情報 2026年6月号
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
見通し安心!未来を作るスケジュール
特別支援教育の実践情報 2026年5月号
一覧を見る
検索履歴
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
作りたくなる,遊びたくなる素材遊び
特別支援教育の実践情報 2022年3月号
実践事例
中学年/操作的な運動
<輪>個から集団へ友達の「輪」
楽しい体育の授業 2004年5月号
激動の令和2年度を5視点で振り返る 学級経営の自己採点
「自分らしさを発揮できる,安心感のある教室」を目指して
授業力&学級経営力 2021年3月号
学年別4月教材こう授業する
5年
小数
向山型算数教え方教室 2003年4月号
望ましい人間関係づくりへの援助
ケンカでさえ成長のステップに変えるプロの技
心を育てる学級経営 2001年6月号
一覧を見る