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  • 特集　効果抜群！　中１ギャップ予防プログラム
  • ２　すぐに使える！　算数のつまずき解消トレーニング問題
  • ③文字を使った式
書誌
数学教育 2013年3月号
著者
川村　栄之
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 特集　効果抜群！　中１ギャップ予防プログラム
  • ２　すぐに使える！　算数のつまずき解消トレーニング問題
  • ⑨線対称と点対称
書誌
数学教育 2013年3月号
著者
山田　剛史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題の解説　小学校の図形領域では，直角，辺の長さ，角，平行・垂直といった図形を観察・構成する観点を学習している。線対称・点対称もその観察・構成する観点の１つである。例題の(1)では，線対称・点対称…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　効果抜群！　中１ギャップ予防プログラム
  • ２　すぐに使える！　算数のつまずき解消トレーニング問題
  • ⑩円・おうぎ形の計量
書誌
数学教育 2013年3月号
著者
近藤　裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題の解説　中学１年で，同一の円の弧の長さがその中心角の大きさに比例すること，また，おうぎ形の弧の長さや面積を求めることを学習する。そこでは，おうぎ形の弧の長さや面積を，もとの円の周の長さ全体やも…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　効果抜群！　中１ギャップ予防プログラム
  • ２　すぐに使える！　算数のつまずき解消トレーニング問題
  • ⑪角柱・円柱の計量
書誌
数学教育 2013年3月号
著者
近藤　裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題の解説　小学校では，角柱と円柱について，小学５年で見取図や展開図に表すこと，小学６年でそれらの立体の体積を求めることを学習してきている…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　効果抜群！　中１ギャップ予防プログラム
  • ２　すぐに使える！　算数のつまずき解消トレーニング問題
  • ⑫比例
書誌
数学教育 2013年3月号
著者
小池　徳男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題の解説　子どもたちは，問題を解決する際に「一方の数量が２倍，３倍，…と変化するのに伴って，他方の数量も２倍，３倍…と変化し，一方が１―２倍，１―３倍…と変化するのに伴って，他方も１―２倍，１―…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　効果抜群！　中１ギャップ予防プログラム
  • ２　すぐに使える！　算数のつまずき解消トレーニング問題
  • ⑬反比例
書誌
数学教育 2013年3月号
著者
小池　徳男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題の解説　子どもたちは，数表だけで与えられた２つの数量の関係を考える場合，十分に吟味せずに比例と思い込んで考えることがあります。反比例の学習では，比例の関係と比較して学習を進めることが大切です…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　効果抜群！　中１ギャップ予防プログラム
  • ３　小学校乗り入れ授業，小中関連研究でみえた中１ギャップ予防のポイント
  • 小中の系統を生かす「式を読む活動」
書誌
数学教育 2013年3月号
著者
山本　克哉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　概要　本校では，岩手県教育委員会から「小中一貫教育」の研究指定を受け，隣接する普代小学校と連携して相互乗り入れ授業を行っている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　効果抜群！　中１ギャップ予防プログラム
  • ３　小学校乗り入れ授業，小中関連研究でみえた中１ギャップ予防のポイント
  • ていねいな導入と発展的な学習の２つの視点を
書誌
数学教育 2013年3月号
著者
畠中　聡
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　概要　現在私は，小中一貫教育校で，小学６年を担任している。昨年度は５年の担任を務めたので，５，６年の算数の授業を２年間，通年で行った。私の勤務校では，算数の授業を少人数制の習熟度別クラス編成で行っ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　効果抜群！　中１ギャップ予防プログラム
  • ３　小学校乗り入れ授業，小中関連研究でみえた中１ギャップ予防のポイント
  • 「空間思考」を育成する視座から
書誌
数学教育 2013年3月号
著者
荊木　聡
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　概要　(1)「空間思考」とは何か※１　「空間思考」とは，様々な“直観的支え”を基に空間的心像をつくり“心的操作”を施す活動である…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　１時間でキーワードを総点検！　新学習指導要領［完全実施］超直前SPECIAL
  • 学習内容
  • 反例
書誌
数学教育 2021年3月号
著者
川村　栄之
ジャンル
算数・数学／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
1　２年の図形の合同に限らず意図的に位置付けていく　『中学校学習指導要領解説　数学編』を見ると，2年の内容のB（２）図形の合同において，反例について次のように述べられています（p.114…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業＆定期テストで使える　「思考・判断・表現」の全単元良問コレクション
  • ３年
  • 相似な図形
  • 正三角形を折って相似な図形を探そう
書誌
数学教育 2020年12月号
著者
川村　栄之
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
授業のねらい　特殊な場合の証明を振り返り，より一般的な場合の証明を考え，それらの性質を統合的に見ることができる…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全単元の定番教材　板書で見る問題解決授業の展開
  • ２年
  • ⑤三角形と四角形
  • ２つの長さの和，どちらが長いだろう？
書誌
数学教育 2018年12月号
著者
川村　栄之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時で育てたい資質・能力　・問題文から，対象とする図を的確にかくこと　・かかれた図からその性質を見いだし，論理的に考察・表現すること…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　生徒を“深い学び”に誘う！　すぐに使える　最新アクティブ・ラーニング型教材集
  • １年
  • 04　空間図形
  • 立方体を３等分すると？
書誌
数学教育 2017年8月号
著者
川村　栄之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材　以下の問題は，『考えさせる授業　算数・数学』（松原元一編著）で紹介されているものである。この問題について考える中で，生徒はいろいろな視点から立体を観察したり，作業をしたりするため，生徒は必要…
対象
中学1年
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　徹底追究！証明指導の10大問題
  • ２　論理にかかわる問題
  • ③定義と定理が区別できない
書誌
数学教育 2014年9月号
著者
川村　栄之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 困難が生じる原因　定義と定理が区別できないという学習上の困難は，これまでも多く指摘されてきたことである。この困難の原因として考えられるのが，定義についての理解の曖昧さである。清水美憲（2012）は…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“知識の積み残し”を出さない定着，まとめの工夫
  • ２　証明も計量もバッチリ！　図形の性質・条件のしっかり定着法
  • 性質をつなげて忘れにくくする
書誌
数学教育 2014年3月号
著者
川村　栄之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
図形の問題を解く際に，様々な図形の性質を覚えておくことは，問題の解決に有用である。しかし，そのためにたくさんの図形の性質をバラバラなものとして一つひとつ覚えていたのでは，図形の学習は苦痛である。しかも…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　性質を“見いだし，発展させる”数学的活動づくり
  • ２　研究授業もこれでバッチリ！　生徒が見いだし，発展させる活動を入れた１時間の指導案
  • （3）数や図形の性質を見いだし，発展させる活動を入れた１時間の指導案（３年）
  • ③図形の相似
書誌
数学教育 2012年11月号
著者
川村　栄之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時のねらい　数学的な性質を発展させるときの考え方の１つとして，拡張の考えがある。本稿では，清宮俊雄（1988，p. 46，p. 90）の記述を参考に，拡張とは，元の定理の条件の一部をより一般なも…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　充実と効率を両立！数学教師のタイムマネジメント
  • 【授業準備のタイムマネジメント】
  • 板書計画作成
書誌
数学教育 2025年6月号
著者
青柳　潤
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業タイトル決め　この仕事の難しさ　授業の最初に，日付と授業タイトルを板書する先生は多いのではないでしょうか。そのため，授業タイトル決めは板書計画の最初の作業です。この授業タイトルには，様々な意味が込…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　充実と効率を両立！数学教師のタイムマネジメント
  • 【授業準備のタイムマネジメント】
  • 指導案・授業計画作成
書誌
数学教育 2025年6月号
著者
中村　由香里
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
単元計画の見直し　この仕事の難しさ　単元計画を考えるときに，私が大切にしていることは「つながり」です。一つひとつは生徒にとって新たに出合う課題であっても，「同じ方法が使える」「少し手を加えると，どこか…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　充実と効率を両立！数学教師のタイムマネジメント
  • 【授業準備のタイムマネジメント】
  • ワークシート作成
書誌
数学教育 2025年6月号
著者
藤井　秀行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ワークシートの作成　この仕事の難しさ　一般的に経験年数が少ないうちは目の前の仕事をこなすことで精一杯になりがちだと思います。それは授業準備にも同じことが当てはまり，基本的には次の時間の授業準備だけをす…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全3ページ (2025/12/7まで無料提供)
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  • 特集　充実と効率を両立！数学教師のタイムマネジメント
  • 【授業準備のタイムマネジメント】
  • 教材研究・教材開発
書誌
数学教育 2025年6月号
著者
石田　諭史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書を基にした教材研究　この仕事の難しさ　普段の授業を設計する際，どのようにきっかけをつくり，どこで緩急をつけ，本質に迫る発問をどこで挟むかなど，考えれば考えるほど悩むものです。ここでは，教科書に記…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　充実と効率を両立！数学教師のタイムマネジメント
  • 【授業準備のタイムマネジメント】
  • 次学期・次年度の準備
書誌
数学教育 2025年6月号
著者
豊内　智仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
次学期・次年度の準備　この仕事の難しさ　学年の仕事，校務分掌の仕事によって，どうしても教科の授業準備をする時間が確保できないという方が多いのではないでしょうか。特に，長期休み明けである新学期・新年度は…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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