詳細情報
特集 完全保存版 定期テストの良問100題 後編
1年
比例と反比例
思考・判断・表現
書誌
数学教育
2025年10月号
著者
信夫 智彰
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
6 式、グラフのよさの理解と選択 下の図は、AさんとBさんが同時に学校を出発し、x分間に走った道のりをymとして、xとyの関係をグラフに表したものです。Aさんは10分後に2000m離れた図書館に着きました。次の問いに答えなさい…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
1年
正負の数
数学教育 2026年6月号
1年
文字と式
数学教育 2026年6月号
1年
方程式
数学教育 2026年6月号
1年
比例と反比例
数学教育 2026年6月号
1年
平面図形
数学教育 2026年6月号
一覧を見る
検索履歴
1年
比例と反比例
思考・判断・表現
数学教育 2025年10月号
イラストでみる「新教育課程」
TOSSランドは年齢差を超える
教室ツーウェイ 2001年8月号
<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン 59
中学年/「三角形を探して点数ゲットチャレラン」
算数教科書教え方教室 2015年2月号
学年別・今月のおすすめ指導
一学期の参観日
〈1年生〉『話す・聞くスキル グレード1』より「あいうえおであそぼう」
女教師ツーウェイ 2013年5月号
解説 新学習指導要領の数学的活動
ア 日常の事象や社会の事象を数理的に捉え,数学的に表現・処理し,問題を解決したり,解決の過程や結果を振り返って考察したりする活動
数学教育 2017年7月号
一覧を見る