詳細情報
書誌
数学教育 2026年6月号
著者
和田 勇樹
ジャンル
本文抜粋
1 知識の概念的な理解を問う問題例 線分ABの垂直二等分線を,右図のように作図しました(※本来は作図手順も文章で示しますが,ここでは省略)。 なぜ,この手順で垂直二等分線を作図することができるのか,ひし形という言葉を用いて説…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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