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「伝統的言語文化」の授業づくり
イソップとことわざ
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
師尾 喜代子
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国語
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向山型作文指導のポイント (第10回)
作文添削システム
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
新卒の時,国語部の副部長のいる学校に赴任し,あまり考えもなく,国語部員になった。 「確かで豊かな国語指導」というテーマで,作文の研究を続けていた。区の作文集を毎年発行していたので,作文の選考を15年ち…
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向山型作文指導のポイント (第9回)
向山学級の作文書き出しの指導6
書誌
向山型国語教え方教室 2002年10月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
向山学級の指導の5で,向山先生は,一人ひとりの作文書き出しへ評価とコメントを,驚くほどのスピードで行っていることが分かった…
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向山型作文指導のポイント (第8回)
向山学級の作文書き出しの指導5
スピーディーにコメント・評定
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
向山先生の「作文の書き出し」の一時間の授業を細かく見てきた。 いよいよ,終盤,クラス全体が,「作文の書き出しのコツをつかみ始めた。それぞれの子どもたちが,運動会の作文の書き出しを書いては,向山先生のと…
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向山型作文指導のポイント (第7回)
向山学級の作文書き出しの指導4
「運動会の作文の書き出し」の向山学級の指導の4である
書誌
向山型国語教え方教室 2002年6月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
いよいよ,1993年度の向山学級の子どもたちのリベンジがはじまる。 向山 書き始めの1行でいい。1文でいい。作文は,書き出しの1行で,半分が決まっちゃう…
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向山型作文指導のポイント (第6回)
向山学級の作文書き出しの指導3
それは,先生の責任
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
「運動会の作文の書き出し」の向山学級の指導の3である。 前回の2回は,1993年度の向山学級の子どもたちに,1991年度の向山学級の「運動会の作文の書き出し」作品を読み,書き方をくらべさせた。1993…
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向山型作文指導のポイント (第5回)
向山学級の作文書き出しの指導2
向山学級の授業のその2 必要な追い込みが,子どもたちにしみこむ瞬間
書誌
向山型国語教え方教室 2001年12月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
前回の概略(向山学級の作文指導) 向山学級の子どもが書いた四編の運動会の作文に点数をつけさせた
対象
小学校/中学校
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向山型作文指導のポイント (第4回)
向山学級の作文書き出しの指導1
同じテーマでも,ひと味もふた味も違う向山学級の授業のその1
書誌
向山型国語教え方教室 2001年10月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
PHPの『苦手な「作文」がミルミルうまくなる本』は,すべて向山先生から教えてもらった教育技術だ
対象
小学校/中学校
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向山型作文指導のポイント (第3回)
変身作文(視点の変換)遠足の作文を変身作文で書かせる
書誌
向山型国語教え方教室 2001年8月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
春の遠足があった。 前回の「運動会の作文」と同様,行事作文だが,遠足の作文も,指導しないで書かせると悲惨な作品になる…
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向山型作文指導のポイント (第2回)
行事作文は,クライマックスから書かせよ
書誌
向山型国語教え方教室 2001年6月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
「行事作文は,指導しないと,日付や天気などから書き出す子が多い」 と向山先生は言う。 新年度,3年生を担任しての,運動会の作文の書き出し3行を指導せずに書かせてみたことがある。結果は,向山先生が言われ…
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向山型作文指導のポイント (第1回)
子どもを理解する 子ども自身が自分をどう思っているか
書誌
向山型国語教え方教室 2001年4月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.子どもを理解する 年度始めである。向山先生の言う子ども理解を試みてみよう。 向山先生は,子ども理解とは,「子ども自身が,自分をどう思っているか」を理解することだと言う…
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特集 国語授業=向山型指導システム総覧
向山型国語の指導法一覧
向山型作文指導
教師が作文指導のスキルをもつ―「自由に書きなさい」は指導ではない・花丸、波線は評価ではない―
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
向山先生からの直伝指導をまとめてみる。 一 題材段階での向山型作文指導 運動会・遠足などの行事が終わった翌日、多くのクラスで、「昨日のことを作文に書きましょう。」と用紙が配られる…
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特集 日記・手紙・新聞=実用文の書き方入門
文化としての葉書・手紙を教える
葉書・手紙は教材の宝庫
書誌
向山型国語教え方教室 2013年12月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
毎年、葉書・手紙の文化を推進するために、「郵便教育セミナー」が開かれている。 そのセミナーで行った授業について報告させて頂く…
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小学校/中学校
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ミニ特集 「発言しない子」に効く指導スキル
向山型指導は、最適な時にノートチェックをする 授業のレベルがノートに表れる
書誌
向山型国語教え方教室 2011年4月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.毎日のあいさつを繰り返し,褒める 担任したばかりのころは,帽子はかぶったまま,フードを頭からすっぽりかぶり,「やどかり」状態だった…
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特集 代表的向山実践―再現で発見!授業の極意
石うすの歌
子どもの思考を逆算して発問する
書誌
向山型国語教え方教室 2010年8月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.衝撃の飛び込み授業 向山先生が私の学級で「石うすの歌」を授業してくれたのは,1991年のことである。今から19年昔になる。「石うすの歌」はもう教科書にはのっていない。戦争教材は昔に比べるとずいぶん…
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特集 教材のタイプに即した向山型発問づくり
「説明文教材」での向山型発問づくり
書誌
向山型国語教え方教室 2010年4月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型国語で行われる説明文の指導は,大きく2つある。 @「問いの段落」「問いの文」「問いの文字」「答えの段落」「答えの文…
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小学校/中学校
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特集 「話す・聞く」の指導法―定石と新スキル
荒れた学級の「話す・聞く」定石と新スキル
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.荒れた学級は「聞く」ことができない 荒れた学級の典型は「聞く」ことができないことである。 聞かない原因は2つある…
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特集 「伝統的な言語文化」を向山型で指導―ヒント25
向山学級の「言語文化」の授業
俳句かるたによる「言語文化」の教育実践
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
新学習指導要領等で,「低,中学年から古典に触れさせる」と方針が出て,見事に対応できているのが,『五色名句百選かるた』だ。 はじめは,例年のように『五色百人一首』に取り組んだが,『五色名句百選かるた』を…
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特集 重くて暗い「戦争文学」を知的に授業する
「戦争文学」をスマートに扱うウラ技
原点は向山氏の「石うすの歌」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.向山氏の「石うすの歌」 向山氏と出会い,同学年を組んですぐの頃のことだ。なかなか思うようにいかない「石うすの歌」の指導について,休み時間に何度か質問した。キーワード探しで,二手に分かれた子どもたち…
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特集 書けない子がいなくなる“向山型作文ワーク”指導
どの子も書けるイラスト作文はここが違う
書誌
向山型国語教え方教室 2004年12月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
2003年2月,日本言語技術教育学会で発表の機会を得た。テーマは,「絶対評価―書くこと」だった
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特集 授業のパーツにあう“微細技術”の使い方
これぞプロの芸! 作文指導の“微細技術”BEST5
書誌
向山型国語教え方教室 2003年12月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
作文指導は,新卒の時代からの研究テーマだった。 クラスの子どもの作品が,区文集に載ることがあったが,クラスの中で,比較的によく書けている作品を,何度も書き直させて応募させていた…
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