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  • 社会科主任の仕事術―ポイントは“ここ” (第11回)

    • 社会科主任ならではの仕事を確立しよう！･･････内山田　博文
      ～校内の社会科授業を活性化させる～
    • 【コメント】名ばかりの主任からの脱却･･････鈴木　健二
書誌
社会科教育 2015年2月号
著者
内山田　博文／鈴木　健二
ジャンル
社会
全100件(41～60件)
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  • 小特集　研究論文・研修レポートの書き方＝よい例・ダメな例
  • 実践をくぐらせて理論化する
書誌
社会科教育 2014年12月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
社会
本文抜粋
買いたくなる？　研究紀要　校長をしていた時のことである。研究主任が研究紀要の作成について相談にきたことがあった。私は次のように言った…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　授業で大人気！“通説大逆転ネタ”百科
  • 各県“御当地”伝説―通説逆転のウラ情報
  • 宮崎県
書誌
社会科教育 2014年9月号
著者
内山田　博文
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全25ページ (250ポイント)
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  • 小特集　実践に入魂！有田和正“不滅の名言”集
  • 「授業は布石の連続」―計画的な行動がカギ
書誌
社会科教育 2014年8月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
社会
本文抜粋
追試で“名言”を実感しよう！　布石の連続を実感する　若い頃から、有田和正氏を追い続けてきた。有田学級のような追究の鬼をつくる授業に憧れた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　授業に生かす“評価テスト”面白良問41例
  • 「『テスト問題』を授業に生かす“ねらい”はどこか」を読んで●200字ツイッター
書誌
社会科教育 2014年2月号
著者
唐木　清志・岩田　一彦・栗原　久・鈴木　健二・乾　正学
ジャンル
社会
本文抜粋
永田氏の原稿を読みながら、社会科における「単元」の重要性について改めて考えた。問１→問２→問３……と続く一種のストーリーは、単元の構造そのものである。重要語句を問う一問一答式のテスト問題であれば、スト…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 小特集　子どもに語る“国旗・国歌”ルーツとエピソード
  • 中国の“国旗・国歌”ルーツとエピソード
書誌
社会科教育 2014年1月号
著者
内山田　博文
ジャンル
社会
本文抜粋
中国の国旗と国歌に関しては、次のような話をしてみたい。　一　国家イメージを喚起させる旗　中国の国旗は「五星紅旗」とよばれています。旗の赤地は「革命」を意味し、大きな星は「中国共産党」を、小さな四つの星…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　“たほいや型”歴史ゲーム＝面白授業90例
  • 名言・名句の“たほいや型”歴史ゲーム→授業を盛り上げるＱ
  • 武将の名言・名句の“たほいや型”Ｑ
書誌
社会科教育 2013年10月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
社会
本文抜粋
織田信長、豊臣秀吉、徳川家康の全国統一への歩みについて学んだ後、子どもたちに出題したい問題である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教材研究が面白くなる！図解化のワザ47
  • 身近な社会事象＝図解で早わかり！
  • 祖父母の子ども時代＝こう図解する
書誌
社会科教育 2013年9月号
著者
内山田　博文
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「昔」を規定する　「祖父母の子ども時代とはいつ頃を指すのか？」まずはこれをはっきりさせなくてはならない。現在は終戦から六十八年経っている。すると六十～八十年ぐらい前まで遡れば、祖父母の子ども時代を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教材研究が面白くなる！図解化のワザ47
  • 効果抜群！授業のビジュアル化スキル
  • 有田式板書の勘所
書誌
社会科教育 2013年9月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
社会
本文抜粋
有田式板書の勘所は、次の三つである。　Ａ　メリハリのある文字の活用　Ｂ　追究意欲を高める板書構成
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新要領“地域資源学習”で変わる教材開発
  • “地域資源の保護･活用”―わが県の一押しはこれだ！
  • 宮崎県
書誌
社会科教育 2008年8月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 小特集１　“１時間減の総合”再構築の方向はこれだ
  • 学習システムを変えよ！
書誌
社会科教育 2008年2月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
社会
本文抜粋
１　プロジェクト型の協同学習　前田康裕氏（熊本市立飽田東小）の国語の授業を三時間続けて見せていただいた。参観した四年生の三学級に共通していたのは…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　社会科見学の穴場＆行った気分の新情報
  • わが県を体感出来る見学の穴場＆行った気になる新情報
  • 宮崎
書誌
社会科教育 2006年8月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 宮崎県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
  • 教科書の“ＮＹ世界貿易センタービル”写真―私はこう語る
  • 僕が好きだったニューヨーク
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　歴史教科書問題─社会科で考える37題
  • キーワードから考える教科書問題の争点
  • 秀吉の朝鮮出兵と元寇
書誌
社会科教育 2001年12月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
社会
本文抜粋
元寇と秀吉の朝鮮出兵の解釈で主な争点となっていると考えられるものを挙げてみると次のようになる。　争点１ 元寇の背景は何か…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業開き：社会科好きにするクイズ100選
  • 社会科らしい花丸クイズ◎私のお勧めベスト１
  • ウン○から歴史が始まる
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科らしいクイズと言えば、次の要件を備えたものであろう。　① 社会科に対する興味が高まる　② 追究意欲が高まる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　憲法学習－21世紀を見据えた論点課題３９
  • 21世紀を見据えて　「憲法前文」を私ならこう授業する
  • 内容理解から内容検討への転換
書誌
社会科教育 2000年5月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
社会
本文抜粋
一　授業観の転換　「憲法前文」の授業といえば、内容理解を目標とした授業が大半であった。つまり、国民主権、基本的人権の尊重、平和主義等について理解させようとする授業である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「総合的学習」挿入の単元づくり・実例１００
  • 社会科と総合的学習－必然性のある関連づけとは
  • 成立した課題を追求する場
書誌
社会科教育 2000年4月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
社会／総合的な学習
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 子どもの情報活用能力を育成する地図指導 (第2回)
  • 地図を描く（描図）学習活動を通して情報活用能力を育てよう
書誌
社会科教育 2024年5月号
著者
植田　真夕子
ジャンル
社会
本文抜粋
1　地図を描く学習活動の重要性　　新学期がスタートして学校教育現場の先生方は，本年度の重点目標を決めて授業実践を展開されていることであろう。高等学校の必修科目「地理総合」では，地理情報システム（ＧＩＳ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 「個」の学びを豊かにする！社会科「個別最適な学び」への挑戦 (第26回)
  • 子どもが「問い」をもって学習に進めるには？
書誌
社会科教育 2024年5月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
今回は，次のご質問です。　　Ｑ子どもたちが自分で「問い」をもって追究を進めていくことが難しいです。「問い」をもって子どもが学習を進めるポイントは何でしょうか…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • リアルな世界と日本がわかる！地理授業デザイン (第14回)
  • 地名から探る地域のリアルと地理授業デザイン
書誌
社会科教育 2024年5月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会
本文抜粋
1　地名からリアルを探る　丸竹夷二　押御池　姉三六角　蛸錦といえば，京都の通り名の数え唄です。　「では，これは何を表しているでしょう？」と，行壽（二〇二二）は「近畿地方」の学習の最初に問いかけます…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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