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社会科版 免許更新ニュース
青森県/全県下をまとめるコンソーシアムには未だならず
書誌
社会科教育 2009年6月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
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特集 遊び心ある“プチ競争”授業例・教材例33
“競争は悪・切磋琢磨は善”的発想をどう思うか―と聞かれたら
談合の論理―アダムスミスの憂鬱
書誌
社会科教育 2005年12月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
対象
小学校/中学校
種別
特集
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社会科で求める学力とは何か―私の現状批判と課題― (第6回)
内容も方法も同時達成できないか?
書誌
社会科教育 2005年9月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 学力論争のむなしさ 戦後、社会科教育に関して、たくさんのプレイヤーが輩出した。物故された方も多いが、未だ健在の方も数多くおられる。われわれは彼らの論争を通して、自信に漲るそれぞれの主張に心躍らせた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 注目の“読解力テスト”実例と育成スキル
識者に聞く=さすが!と思った読解力テスト問題
“経済リテラシー”(経済に関する読解力・推論の力)を、どう測ってきたか
書誌
社会科教育 2005年7月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 はじめに 本稿の課題は、PISAの読解力テストをふまえて、社会科における読解力育成とそれをテストするユニークな例を示すということである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 社会科授業で“どんな学力”を保障するか
社会科学力形成にとっての反復学習を考える
“社会生活上の必要性”から考える私の意見
書誌
社会科教育 2004年12月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 反復学習は必要ないか 棚橋氏が指摘する反復学習の問題点とは、誤りを恐れず要約すれば、質の低い知識の量的な反復強化が、人文・社会諸科学の概念形成を危うくする(学力形成がなされない)、というものであろ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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小特集 裁判員制度―社会科の課題として考える
裁判員制度を社会科の課題として考える
民主主義の学校としての裁判員制度
書誌
社会科教育 2004年10月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 民主主義としての裁判員制度 価格機構を「神の見えざる手」と呼んだアダム・スミスは、陪審制に関しても、積極的な位置づけを図っている。すなわち、当時のイギリス政府の誤った経済政策を、陪審によってただす…
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小学校/中学校
種別
小特集
仕様
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特集 教室が盛り上がる“授業開き”ネタ百選
04年度:授業開きでする“社会科のマニフェスト”
愚直なまでに基本に忠実に
書誌
社会科教育 2004年4月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 「公民的資質」を育てる“ゆさぶり教材”36
具体目標と到達度評価で考える“公民的資質がめざす人間像・社会像”
“諸資料に基づく多面的・多角的な考察”―具体目標と到達度評価
書誌
社会科教育 2004年1月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 多面的・多角的な考察の背景 表題に関しては、これまでも社会科の目標として繰り返し論じられてきた。評価についても、ブルームの評価革命以来、様々に論じられてきたにもかかわらず、細目までを示した研究が…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 夏休み宿題−やる気・元気のテーマ例100
03夏休み今どきテーマ : 私のおすすめベスト3
自動販売機で売られている清涼飲料水を調べてみよう
書誌
社会科教育 2003年8月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
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小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 どこで体験活動−教科書単元リンク集
学習と体験の関連=あの人の「この意見」をひも解くと
マリリン=クリルスキー…アメリカの経済教育から学ぶ
書誌
社会科教育 2003年5月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
本文抜粋
「経験は最良の教育者である」 アメリカの経済教育学者マリリン・クリルスキー(カリフォルニア大学ロスアンゼルス校、元教授)の言葉である…
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小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 男女共同参画社会―授業で扱う論点38
時代を映す鏡:男と女の役割と位置付けを語るキーワード
現代
書誌
社会科教育 2003年1月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 自己言及性としてのジェンダー 文芸評論家の平野謙は、非合法活動下にある小林多喜二に、ハウスキーパーがいた問題について考察している。ハウスキーパーとは、家事から性的関係も含めて身の回りの世話をす…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 “アメリカ”を授業する―ヒト・モノ・コト100選
教科書にない“アメリカの実像”に迫る―ヒト・モノ・コトのポイント3
アメリカの「これから」を語る
僕の大好きな国アメリカ。そして、ならず者国家としてのアメリカ
書誌
社会科教育 2002年7月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 チョムスキーの呪文 僕の大好きなアメリカは、米国の著名な言語学者チョムスキー(マサチューセッツ工科大学)によれば「ならず者国家」であり「テロ国家」であるという。これはどのような意味なのだろうか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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わが県の情報 ここに「この授業あり」 (第49回)
青森県の巻
書誌
社会科教育 2002年4月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 米とりんごの社会科 大槻健・上田薫両氏による態度主義論争の発端となったのは、青森県上北地方に社会科研究グループが上梓した『考える社会科の実践』(新光閣、一九六〇)である。また、社会科検証学習の鈴…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 ニッポン─外国人に語れる“知識&ネタ”
ニッポンのNOW―これだけは欲しい基礎知識
金融システム
書誌
社会科教育 2001年8月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 突然、炎のごとく 世界の金融システムが、ドラスティックに変革されている。しかし、その大きな炎だけ見ていても、何も見えない。実体を知るためには、経済の原理的知識が必要だ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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エコノミックリテラシーから社会科を見直す (第12回)
経済学殺人事件?…自省的能力の育成
書誌
社会科教育 2001年3月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 Sweet Dreams 先生は、シミュレーションで、ほんとうの社会が分かると思っているのですか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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エコノミックリテラシーから社会科を見直す (第11回)
インセンティブ―甘く危険な香り…経済の謎を解く
書誌
社会科教育 2001年2月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 春よ来い(はっぴいえんど) 次々と生まれては消えていくかに見える教育理論。新たに提唱される教育理論にせよ、なんらかの先行理論の影響下にあるか、そのエピゴーネンに過ぎない場合も多い…
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小学校/中学校
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エコノミックリテラシーから社会科を見直す (第10回)
イースターのたまご探し! …外部不経済の内部化
書誌
社会科教育 2001年1月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 五センチの向こう岸 猪熊は、ゼミ生や受講生の有志と共に、市内の小学校に来ていた。社会科の環境学習を構成したので、研究授業を、受け入れていただいたのだった…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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エコノミックリテラシーから社会科を見直す (第9回)
そして、誰もいなくなった? …経済としての環境問題
書誌
社会科教育 2000年12月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 Fragile(はかなきもの) 環境問題を経済的に扱おうとすると、いつもながら感情的な反発を受ける…
対象
小学校/中学校
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エコノミックリテラシーから社会科を見直す (第8回)
交換しようよ! …交易の必要性と経済を解く六つの鍵
書誌
社会科教育 2000年11月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 ラウンド・ミッドナイト 深夜。研究室に鍵をかけて、帰宅しようとする時、猪熊は、充実感より、焦燥感や失望感にかられる…
対象
小学校/中学校
種別
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エコノミックリテラシーから社会科を見直す (第7回)
いつか王子様は、現れるか?…学び方と意思決定
書誌
社会科教育 2000年10月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 Back to the University! 短い夏休みと長い教育実習が終わり、日焼けした学生たちが、キャンパスに戻ってきた。後期授業の始まり…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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エコノミックリテラシーから社会科を見直す (第6回)
チョコバナナを作ってみようよ!…シミュレーションで企業家精神や銀行の仕組みを
書誌
社会科教育 2000年9月号
著者
猪瀬 武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 Here, there and everywhere 猪熊は、世界遺産の森が近くにある町に、車を走らせていた。ゼミの卒業生が学習発表会を兼ねた公開授業をやるので、授業観察に来て欲しいという電…
対象
小学校/中学校
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