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  • 特集　知識活用型学力へ転換“授業力の開発”
  • 知識活用型学力を育成する授業づくりのヒント
  • 「時間軸で考える力」を育成する授業づくりのヒント
書誌
社会科教育 2007年11月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
全100件(21～40件)
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  • 特集　知識活用型学力へ転換“授業力の開発”
  • “今日的課題”―知識活用型で教材開発する
  • 知識活用型“憲法学習”の教材開発
書誌
社会科教育 2007年11月号
著者
谷　和樹
ジャンル
社会
本文抜粋
一　日本国憲法の第八九条を取り上げる。　第七章「財政」の中にある次の条文である。　　〈第八九条
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　知識活用型学力へ転換“授業力の開発”
  • “今日的課題”―知識活用型で教材開発する
  • 知識活用型“グーグルアース活用学習”の教材開発
書誌
社会科教育 2007年11月号
著者
瀧口　泰広
ジャンル
社会
本文抜粋
一　トウモロコシが日本に届くまで　対象は、５年生。　家畜のエサから総合商社を学ぶ。　　家畜に使う主なエサはトウモロコシです。さて、トウモロコシは、どこで作ったものでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　知識活用型学力へ転換“授業力の開発”
  • “今日的課題”―知識活用型で教材開発する
  • 知識活用型“戦後史学習”の教材開発
書誌
社会科教育 2007年11月号
著者
服部　剛
ジャンル
社会
本文抜粋
１　戦後史学習の要は「占領史」　「戦後史学習」は、詳細な「占領史学習」なしには成り立たないと考えている。以下、簡潔にその理由を述べる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　知識活用型学力へ転換“授業力の開発”
  • “今日的課題”―知識活用型で教材開発する
  • 知識活用型“国際関係学習”の教材開発
書誌
社会科教育 2007年11月号
著者
竹田　正彦
ジャンル
社会
本文抜粋
冷戦の時代には、アメリカとソ連の対立を背景として、両者の支援を受けた勢力による代理戦争が繰り広げられた。冷戦は、一九八九年に終結し、これによって世界の恒久的な平和が構築されることが期待された。しかし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“歴史人物”深読みドリル＝名言・名句100選
  • “この名言・名句”で歴史人物42人を深読みドリル
  • 卑弥呼・聖徳太子
書誌
社会科教育 2012年8月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
卑弥呼　教科書や資料集にある卑弥呼画を見ると、「邪馬台国に女王卑弥呼という人物がいたんだ」と子どもたちは思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読み聞かせ“歴史面白ウラ話”ネタ100選
  • 子どもの疑問に応える“歴史面白ウラ話”
  • 古代史
  • 信仰
書誌
社会科教育 2009年12月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
日本には「巨木信仰」があります。　一　葦原中国　古代の日本を、「葦原中国（あしはらのなかつくに）」と呼んでいました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもをゆさぶる“教材・教具・モノ”便覧
  • このキーワードに“この教材・教具・モノ”情報＝ベスト５
  • “縄文時代”ならベスト５
書誌
社会科教育 2009年9月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
一　カプセルに入った遮光器土偶　山梨県立考古博物館に、ガチャポンがある。二〇〇円を入れてハンドルを回すと、カプセルに入った玩具が出る。約三〇種類あり、勾玉や土偶が人気という…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが楽しく学ぶ“勉強のコツ”43の法則
  • 教科書で勉強のコツ：基礎基本の指導ポイント
  • 年表
書誌
社会科教育 2008年5月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
一　年表でつける力　学習指導要領の社会科第六学年に〝年表〟という言葉がある。　「社会的事象を具体的に調査し、地図や年表などの各種の基礎的資料を効果的に活用し、調べたことを表現するとともに、社会的事象の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の教材研究ノート・着想メモ秘公開
  • “この問題”の教材化・授業化＝私の着想メモ＆ノート
  • 「伝統文化」の教材化・授業化
書誌
社会科教育 2007年12月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
一　サークル例会が教材研究の場　昨年９月27日　祭り★　10月26日　北方領土　11月30日　日本国憲法…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“歴史学習・歴史認識”の新しい授業例32
  • “歴史学習・歴史認識”の授業―オモシロ工夫例
  • “歴史の舞台”を体験する授業
書誌
社会科教育 2007年3月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
〝歴史の舞台を体験する授業〟とは、日本の歴史と自分とのつながりが分かるということだ。　それは向山型社会の中にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　歴史活き活き“オモシロ年表・ちょい年表”
  • もっと年表を開かせる！授業づくりのアイデア
  • 五分で時代を大まかにつかむ歴史年表カルタ
書誌
社会科教育 2006年12月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
一　歴史年表カルタ　年表を活用する目的は何か。　時代の流れ、部分の全体に対する位置が分かる、今学習していることは日本の歴史全体のどの部分なのかが分かる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　基本知識育成“社会科シラバス”最新情報
  • 歴史のシラバス＝小・中で育成する基本知識と学び方ナビ
  • 「古代」シラバス
書誌
社会科教育 2006年5月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
一　歴史教育の目的　向山洋一氏は次のようにいう。　日本のこれまでの移り変わりを正しくとらえ、現在の様相を理解しよりよい未来を作っていくために「歴史教育」は必要とされている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
  • 各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える！
  • 邪馬台国
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
邪馬台国といえば女王卑弥呼。この人、有名な割には、実像はぼんやりしたままなのです。　一　卑弥呼は日食の年に死んだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“これを止める！”授業は10倍よくなる
  • 授業中の教師の動き―これを止めるとよくなるトップ３
  • モノの提示
書誌
社会科教育 2002年9月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
向山洋一氏は、〝授業の準備とは、モノを用意することである〟と言う。実に分かりやすい。実物、写真、統計資料、音声などの〝モノ〟は子どもを引きつける…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国際理解―総合クロスの新鮮ネタ62選
  • 日本を理解してもらう授業づくりのヒント
  • 日本発で世界に広がった“もの”ベスト５
  • ピカチュウ／カラオケ／回転ずし／軽自動車／おしぼり
書誌
社会科教育 2000年12月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
〈日本アニメ＝ピカチュウ〉　この夏休み、「ポケモンカードで三八〇〇万円ゲット」と題して、米国で人気の高い日本アニメ「ポケモン」のカードが三八〇〇万円で落札という記事が目に留まった。シリコンバーレー在…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　知識活用型学力へ転換“授業力の開発”
  • 今どんな学力観への転換が迫られているのか
  • 授業への探究を活用した知的好奇心の「習得」
書誌
社会科教育 2007年11月号
著者
鴛原　進
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　知識活用型学力へ転換“授業力の開発”
  • 今どんな学力観への転換が迫られているのか
  • 知識を活用する思考技能の必要性
書誌
社会科教育 2007年11月号
著者
吉田　剛
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業が見える！社会科「板書づくり」実践ナビゲート
  • 01　授業が見える！社会科「板書づくり」の基礎基本
  • 子どもの思考の深め方を検討すること
書誌
社会科教育 2025年6月号
著者
井上　昌善
ジャンル
社会
本文抜粋
1　板書への関心の高まり　ロイロノートなどを活用したICT教育が普及している今日の学校現場において，板書づくりに力を注いでいる先生は少ないのではないかと思われている読者も多いのではないか。しかしながら…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　授業が見える！社会科「板書づくり」実践ナビゲート
  • 02　明日の授業が変わる！「板書づくり」成功のポイント
  • ①「思考プロセスの可視化」で機能する！子どもと共につくる板書づくり
  • WHAT, WHO, WHY の３視点から考える板書理論
書誌
社会科教育 2025年6月号
著者
米田　豊
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　板書は，子どもの思考を促す機能をもつ。また，板書は思考の作戦基地（有田和正）と言われるように，知識だけではなく思考，とりわけ，「子どもの思考プロセス」を可視化することが重要とされている…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　授業が見える！社会科「板書づくり」実践ナビゲート
  • 02　明日の授業が変わる！「板書づくり」成功のポイント
  • ②「対話的な学び」を支える！話し合いを機能させる板書づくり
  • 話し合いの場での立場を位置付け論点を見いだす
書誌
社会科教育 2025年6月号
著者
横田　富信
ジャンル
社会
本文抜粋
1　板書の機能　板書には次の三つの機能があると言われています（寺本，二〇二三）。　　①記録機能　②学習の進捗を確認する機能…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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