特集　知識活用型学力へ転換“授業力の開発”

• 今どんな学力観への転換が迫られているのか

  • 文脈読解力（文脈知）の育成･･････渡部　竜也
  • 授業への探究を活用した知的好奇心の「習得」･･････鴛原　進
  • 知識を活用する思考技能の必要性･･････吉田　剛

• 知識活用型学力とは何か―と聞かれたら

  • 「組み換え能力」の洗練化とツールとなる生きた概念の獲得･･････宮崎　正勝
  • 多文化共生社会における「表現力」･･････谷口　和也
  • 民主主義を視点に社会的事象を批判的に理解できる力･･････角田　将士

• あなたの授業“知識活用型”？―診断と改善策の提案

  • 「何が問題かを発見する」授業力―診断と改善策･･････川原　雅樹
  • 「何を調べればよいか」授業力―診断と改善策･･････三洲　龍太
  • 「身近な地域の問題」授業力―診断と改善策･･････新村　勲
  • 「学級全体の学習問題を考える」授業力―診断と改善策･･････福原　正教
  • 「解決法を提案する」授業力―診断と改善策･･････松島　康之
  • 「多くの人が納得するアピール文をつくる」授業力―診断と改善策･･････中　善則

• 〈３学期教材で考える〉知識活用型授業づくりへの転換点はここだ

  • ３年＝知識活用型授業づくりへの転換ポイント･･････齋藤　幸之介
  • ４年＝知識活用型授業づくりへの転換ポイント･･････田本　正一
  • ５年＝知識活用型授業づくりへの転換ポイント･･････河田　孝文
  • ６年＝知識活用型授業づくりへの転換ポイント･･････千葉　一博
  • 中学地理＝知識活用型授業づくりへの転換ポイント･･････安藤　孝泰
  • 中学歴史＝知識活用型授業づくりへの転換ポイント･･････森川　禎彦
  • 中学公民＝知識活用型授業づくりへの転換ポイント･･････猪又　力

• 知識活用型学力を育成する授業づくりのヒント

  • 「分類する力」を育成する授業づくりのヒント･･････栗波　昭文
  • 「変化を読みとる力」を育成する授業づくりのヒント･･････田口　広治
  • 「比べる力」を育成する授業づくりのヒント･･････宮�ｱ　隆行
  • 「予測する力」を育成する授業づくりのヒント･･････山口　章
  • 「特徴をつかむ力」を育成する授業づくりのヒント･･････石井　研也
  • 「時間軸で考える力」を育成する授業づくりのヒント･･････近藤　光弘
  • 「空間軸で考える力」を育成する授業づくりのヒント･･････新地　比呂志

• “今日的課題”―知識活用型で教材開発する

  • 知識活用型“金融学習”の教材開発･･････江間　史明
  • 知識活用型“メディアリテラシー”の教材開発･･････小山　茂喜
  • 知識活用型“裁判員制度学習”の教材開発･･････白木　一郎
  • 知識活用型“環境学習”の教材開発･･････永田　成文
  • 知識活用型“憲法学習”の教材開発･･････谷　和樹
  • 知識活用型“グーグルアース活用学習”の教材開発･･････瀧口　泰広
  • 知識活用型“戦後史学習”の教材開発･･････服部　剛
  • 知識活用型“国際関係学習”の教材開発･･････竹田　正彦

小特集　夏季集会で何が話し合われたか

• 地理教育研究会／歴史教育者協議会／日本公民教育学会／全国地理教育研究会／全国中学校地理教育研究会／全国公民科・社会科教育研究会／社会科教育研究センター／全国民主主義教育研究会／社会科の初志をつらぬく会／日本生活教育連盟／全国歴史教育研究協議会

生徒も先生もご当地検定にトライ！ (第8回)

• みんな、奈良のことがわかるかな？･･････石黒　基國

地球地図を生かした授業づくり (第8回)

• 地球地図の学校･･････太田　弘
  〜「地球地図」は人工衛星画像などと連携し、地球を見る拡大鏡になる！〜

写真を使った学習クイズ (第8回)

• 子どもの体験と写真資料･･････山下　文廣

中国に輸出した？日本の漢字→授業化のヒント (第8回)

• 日本人の奇蹟･･････椿原　正和

討論に発展！社会科ネタ　多文化社会理解の開発教育 (第8回)

• フィリピン・ボックス･･････田中　治彦

社会科教師の基礎教養　世界史のことば、世界史へのロマン (第8回)

• 近世のアジア･･････原田　智仁
  〜タージ・マハルは単なる愛妃の墓廟ではない？〜

シティズンシップ　世界で広がる市民科の動きから学ぶもの (第8回)

• イギリス市民科の自己評価ツール(1)･･････田中　博之

教科書を使った学び方スキルの基礎基本―ここでこういう指導が効果的 (第8回)

• 教科書を使って自動車工場見学を･･････臼井　忠雄

教科書教材更新中　授業で使える　この数字このデータ (第8回)

• 直売所は日本の農業を変える可能性を秘めている･･････川原　雅樹

社会科新授業の“未来予想図” (第8回)

• 義務教育の横ぐし･･････安野　功
  〜言葉の重視と体験の充実３〜

新指導要領で授業づくり　改訂点はどこか―中学校― (第8回)

• 社会科の内容を改善する論点･･････大杉　昭英
  〜�C「社会経済システムの高度化・複雑化への対応」〜

わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第116回)

• 岐阜県の巻･･････天野　哲孝

• 鎖国や弾圧が幕府をパワーアップ･･････柳沼　孝一

紙芝居作りで歴史のイメージ作りを鍛えよう (第8回)

• 家康と江戸幕府･･････有田　和正