詳細情報
特集 知識活用型学力へ転換“授業力の開発”
“今日的課題”―知識活用型で教材開発する
知識活用型“裁判員制度学習”の教材開発
書誌
社会科教育
2007年11月号
著者
白木 一郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一 制度を理解しよう 言うまでもなく、裁判員制度はわが国にとって初めての制度であり、児童・生徒はもとより、大人にとっても未知のものである。 制度そのものについては、児童・生徒用の資料集に記載されている。また、最高裁等もPRに努めており、HP(http://www.saibanin.courts.go…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
今どんな学力観への転換が迫られているのか
文脈読解力(文脈知)の育成
社会科教育 2007年11月号
知識活用型学力とは何か―と聞かれたら
「組み換え能力」の洗練化とツールとなる生きた概念の獲得
社会科教育 2007年11月号
知識活用型学力とは何か―と聞かれたら
多文化共生社会における「表現力」
社会科教育 2007年11月号
知識活用型学力とは何か―と聞かれたら
民主主義を視点に社会的事象を批判的に理解できる力
社会科教育 2007年11月号
あなたの授業“知識活用型”?―診断と改善策の提案
「何が問題かを発見する」授業力―診断と改善策
社会科教育 2007年11月号
一覧を見る
検索履歴
“今日的課題”―知識活用型で教材開発する
知識活用型“裁判員制度学習”の教材開発
社会科教育 2007年11月号
「考える楽しさ」を生み出すネタ
国語/発問一つで侃侃諤諤
授業のネタ 教材開発 2004年1月号
一覧を見る