詳細情報
書誌
社会科教育 2007年11月号
著者
田口　広治
ジャンル
社会
本文抜粋
「変化を読みとる力」を育成する授業づくりのヒント　１　グラフ読みとりの基本　「変化を読みとる力」を育成する授業で「折れ線グラフ」を扱う。　グラフの読みとりの指導について、向山洋一氏は次のように言う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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