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特集 知識活用型学力へ転換“授業力の開発”
知識活用型学力を育成する授業づくりのヒント
「変化を読みとる力」を育成する授業づくりのヒント
書誌
社会科教育
2007年11月号
著者
田口 広治
ジャンル
社会
本文抜粋
「変化を読みとる力」を育成する授業づくりのヒント １ グラフ読みとりの基本 「変化を読みとる力」を育成する授業で「折れ線グラフ」を扱う。 グラフの読みとりの指導について、向山洋一氏は次のように言う…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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