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最新情報で語る！ どうなる・どうする社会科教育 (第32回)
新学習指導要領の読み方（内容理解）
書誌
社会科教育
2018年11月号
著者
小倉 勝登
ジャンル
社会／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
１ はじめに 本号では，学習内容に注目する。学習内容とは，学習指導要領の内容ということである。つまり，学習指導要領の内容の把握に注目することになる…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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