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  • 特集　「公民的資質」を育てる“ゆさぶり教材”36
  • 具体目標と到達度評価で考える“公民的資質がめざす人間像・社会像”
  • “公民としての基礎的教養”―具体目標と到達度評価
書誌
社会科教育 2004年1月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
全100件(41～60件)
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  • 発展的学習のための有益サイト (第11回)
  • 地域社会は発展的学習の源―情報・人材・施設―
書誌
社会科教育 2004年2月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
本誌４月号から社会科教育の発展的学習として有益なウェブサイトを政治、経済、社会（現代社会と国際社会）に関する学習の視点から紹介してきたのである。したがって、これからのウェブサイトは学習チア商としての我…
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小学校／中学校
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  • 発展的学習のための有益サイト (第10回)
  • 国際社会の理解から参加学習へ
書誌
社会科教育 2004年1月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
交通と通信の技術発展に伴って諸外国との最近の交流は、国や企業等の集団だけでなく、個々人や有志による多様な行動形態でなされている。20世紀における第２次世界大戦の終了後、「世界平和の実現と人類福祉向上の…
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  • 発展的学習のための有益サイト (第9回)
  • 双方向的メディア活用による現代社会の学習
書誌
社会科教育 2003年12月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
現代社会についての学習では、新聞、放送、出版などのメディア活用が重要になる。なぜなら、そのようなメディアは社会事象に関する真実の情報を伝える役割を有し、私たちはそのようなメディア情報によって社会状況を…
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小学校／中学校
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  • 発展的学習のための有益サイト (第8回)
  • 地域文化を醸し出す伝統産業のサイト
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
戦後の日本経済は、技術革新による低価格で大量に生産された製品を多くの人たちが消費するという経済構造に基づいて発展してきた。その結果、環境問題を生み出し、現在の産業界は環境問題との関連を抜きにして生産活…
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小学校／中学校
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  • 発展的学習のための有益サイト (第7回)
  • 授業にも協力連携を図る産業界
書誌
社会科教育 2003年10月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
産業界は現代社会の課題である環境問題をウェブページとして、発展的学習に役立つ情報を提供するだけではない。最近では学校の授業実践への協力も積極的に行っている。そのような「産業界との協力授業」（http…
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小学校／中学校
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  • 発展的学習のための有益サイト (第6回)
  • 産業界の必須サイトは環境問題ページ
書誌
社会科教育 2003年9月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
これまでの産業界の経済活動としては、物の生産やサービスの提供を通して利潤追求し、生産規模の拡大をはかることが最優先されてきたのである。しかし、地球の温暖化、自然環境の破壊、有害化学物質などの環境問題が…
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小学校／中学校
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  • 発展的学習のための有益サイト (第5回)
  • 経済活動に関する情報は日本経済団体サイトへアクセス
書誌
社会科教育 2003年8月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
これまでの行政関連サイトと同様に企業関連サイトにおいても教育への関与意図した情報提供は常識になっている。日本の経済活動の中枢組織である日本経済団体連合のサイトでは、キッズコーナー（http://www…
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小学校／中学校
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  • 発展的学習のための有益サイト (第4回)
  • 文部科学省は教育ネットの情報基地を目指す
書誌
社会科教育 2003年7月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
日本における教育と文化の中央行政機関である文部科学省のキッズページが、組織紹介だけのコンテンツになっているのは何でだろう。この疑問解消の手がかりは、トップページの「関連サイトへのリンク」としてとりあげ…
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小学校／中学校
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  • 発展的学習のための有益サイト (第3回)
  • 首相官邸キッズルームから各省庁への情報探索
書誌
社会科教育 2003年6月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
首相官邸キッズルームから次の９省庁のキッズルームがリンクされている。外務省、国税庁、文部科学省、文化庁、農林水産省、林野庁、経済産業庁、国土交通省、環境省。これらのキッズルームの発展的活用として、「環…
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小学校／中学校
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  • 発展的学習のための有益サイト (第2回)
  • 学習ドアを開き首相官邸へ
書誌
社会科教育 2003年5月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
検索エンジンの学習ドアを開くと、社会の学習領域としては政治、経済、歴史、地理、環境、文化、人物などのウェブサイトにアクセスできる。それらの情報を総合的に把握できるサイトが「首相官邸」（http://w…
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小学校／中学校
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  • 発展的学習のための有益サイト (第1回)
  • 学習ドアの検索エンジンからの始まり
書誌
社会科教育 2003年4月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
新学習指導要領に基づく社会科教科書では、内容の厳選と学び方の学習の充実が図られた。しかし、学力低下が指摘され、学習指導要領は最低基準であり、その内容を深めたり、超えたりする「発展的学習」が個に応じた指…
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  • 特集　探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業プラン
  • 01　探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業デザインと評価
  • 「逆向き設計」論に基づく単元設計
書誌
社会科教育 2025年8月号
著者
西岡　加名恵
ジャンル
社会
本文抜粋
1　総合学習と教科学習の相互環流　地球規模での人や物の移動の拡大、価値観の対立や分断、地球温暖化、生成AIの登場、日本においては急速に進む少子高齢化や格差の拡大など、現代の私たちは、激しく変化する時代…
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小学校／中学校／高等学校
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特集
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  • 特集　探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業プラン
  • 02　見方・考え方を育む！社会科「パフォーマンス課題」授業づくりの理論と方法
  • 教材研究を通して単元および授業に「形」を与える
書誌
社会科教育 2025年8月号
著者
若松　大輔
ジャンル
社会
本文抜粋
1　パフォーマンス評価と真正性　パフォーマンス評価とは、「ある特定の文脈の中で、さまざまな知識やスキルなどを用いながら生み出される学習者のパフォーマンス（作品や実演）をもとに学習者の学びや能力を評価す…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 特集　探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業プラン
  • 03　複雑な知識やスキルを使いこなす「パフォーマンス課題」設定のポイント
  • 社会の問題を価値判断・意思決定する
書誌
社会科教育 2025年8月号
著者
岡田　了祐
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　パフォーマンス評価とは、「知識や技能を状況において使いこなすことを求めるような評価方法」であり、「様々な知識やスキルを総合して使いこなすことを求めるような、複雑な課題」が設定される（西岡…
対象
小学校／中学校／高等学校
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特集
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  • 特集　探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業プラン
  • 05　思考ツール×パフォーマンス課題でつくる社会科授業デザイン
  • パフォーマンス課題的学習における思考ツールの活用
書誌
社会科教育 2025年8月号
著者
七里　広志
ジャンル
社会
本文抜粋
1　思考ツールとパフォーマンス課題的学習の親和性　　パフォーマンス課題を学習に取り入れる意義に、「学んだ知識やスキルを統合して活用すること」が挙げられる。しかし、生徒にとってその活用は高度である。他方…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 特集　探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業プラン
  • 06　自由進度学習×パフォーマンス課題　その可能性をどう活かすか
  • 形式的な組み合わせに陥らないために
書誌
社会科教育 2025年8月号
著者
奥村　好美
ジャンル
社会
本文抜粋
1　自由進度学習とは　自由進度学習とは、広い意味では子どもが自分のペースで行う学習形態を指します。特定の単元で実施されることが多く、単元内自由進度学習と呼ばれます。特定教科の一単元で行う場合、同一教科…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 特集　探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業プラン
  • 07　１人１台端末に対応した「パフォーマンス課題」探究的な授業デザイン
  • ガチな学びの必須ツールとしてのタブレット
書誌
社会科教育 2025年8月号
著者
柴田　康弘
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　資質・能力育成を目指す現在の教育において、「パフォーマンス課題」（あるいは「パフォーマンス評価」以下、Ｐ課題）といったワードは、もはや当たり前に使用されるようになった。「何を知っているか…
対象
小学校／中学校／高等学校
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特集
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  • 特集　探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業プラン
  • 08　指導と評価を一体化する「パフォーマンス評価」そのメリットと注意点
  • 問いの構造化を軸とした単元設計の方策
書誌
社会科教育 2025年8月号
著者
大貫　守
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　パフォーマンス課題とは、単元末に設定される手間のかかる課題という印象をおもちの方がおられるかもしれない。もしくは、ごっこ遊びのように役割を演じて博物館の解説や新聞を作ったり、社会的問題に…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 特集　子どもが主役になる問題解決型学習　熱中教材20選
  • 01　子どもが主役になる「問題解決型学習」理論と方法
  • 令和の時代に問題解決学習を問う
書誌
社会科教育 2025年7月号
著者
峯　明秀
ジャンル
社会
本文抜粋
令和の時代に問題解決学習を問う　二〇二七年に見込まれる次期学習指導要領の改訂議論が本格化している。「持続可能な社会の創り手の育成」を掲げる第四期教育振興基本計画からすれば，現行のキーワードである「主体…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 特集　子どもが主役になる問題解決型学習　熱中教材20選
  • 02　子どもが主役になる「問題解決型学習」成功のポイント
  • ①主体的な学びが成立する条件と熱中する教材づくり
  • 「育てる主体性」を意識した単元・分野・教科レベルの教材づくりを
書誌
社会科教育 2025年7月号
著者
角田　将士
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「育てる主体性」を意識して　一般に「問題解決型学習」とは，子ども自らが問題を発見し解決する能力を養うことを目的として，教師主導の受動的な学びではなく，子どもが主体性を発揮し展開していく学びであると…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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