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この記事に関連する記事の検索結果
  • ウェッビング法で社会科の教材研究 (第4回)
  • 「日本の工業生産」の教材研究
書誌
社会科教育 2001年7月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会
全100件(41～60件)
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 知識・理解力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 副読本から出題の手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
社会的な事象を理解する段階は、　①　対象化した情報を知る　②　体系的にわかる　③　自分の言葉で説明できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　社会科見学の穴場＆行った気分の新情報
  • わが県を体感出来る見学の穴場＆行った気になる新情報
  • 広島
書誌
社会科教育 2006年8月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
広島県は、豊かな自然に恵まれ、厳しい寒さの北国から温暖な南国の気候まで、まさに「日本の縮図」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　日本の自画像－数字が語る現在・未来・過去
  • 世界標準から見た日本の今―数字で語る自画像
  • 普及率から見た日本の今
書誌
社会科教育 2006年1月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
一　耐久消費財は時代を映し出す鏡　内閣府の「平成16年版家計消費の動向」によると、洗濯機や冷蔵庫、電気掃除機、カラーテレビなどの耐久消費財の普及率は、20年前に限りなく１００％に近づいている。また、現…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　地域学習を“参加型”にどう変革するか
  • 地域への愛着心が子供に芽生えた時
  • ４Ｃが意識された時に
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業に迫力！“新解釈で教材開発”35例
  • 社会を見直すメガネを掛け替えた“あの時・あの事件”
  • ＣＮＮリアルタイム報道
書誌
社会科教育 2004年9月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教室が盛り上がる“授業開き”ネタ百選
  • 主張のある特別メニューで授業開き―お薦めメニュー・ベスト３
  • “異文化学習”のお薦めメニュー・ベスト３
書誌
社会科教育 2004年4月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
一　異文化学習を考える視点　　「異文化」について考えるときの三つの視点をあげておきたい。　まず、「異文化」の意味を幅広く捉え、柔軟に考えたいということである。「異文化」と聞くと、一般的には外国のことを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　調べ学習―情報検索力のつけ方＆ＦＡＸ集
  • 事例研究　“調べ学習”の組み立てと“学び方技術”の指導ポイント
  • 「この資料」＝どんな調べ学習を組み立てるか
  • 提言への意見
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
吉川先生が本提言で示されたキーワードの見つけ方のシステムは、子どもたちが「学び方を学ぶ」という点で、有意義な提言である。本提言を基に、社会科における「調べ学習」について考えてみたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 子どもの情報活用能力を育成する地図指導 (第21回)
  • 統計資料を活用して階級区分図を作成しよう！
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
植田　真夕子
ジャンル
社会
本文抜粋
1　統計資料の役割　統計資料は、「生活や社会を映し出す鏡」と言われ、国や地域の実態を捉える情報源である。社会科授業で、統計資料を活用できる生徒を育成することは、情報を正しく読み取る目を鍛え、社会的な見…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 「個」の学びを豊かにする！社会科「個別最適な学び」への挑戦 (第45回)
  • 子どもの断定から広がる歴史の眼
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「絶対こんな親になりたくない」　六年生の歴史学習「貴族のくらしへ」の単元です。藤原道長について学んだ時間がありました。Ａさんはノートに次のように書いていました…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 最新情報でしっかり解説！歴史教育はどう変わるか (第75回)
  • 歴史学習における「技能」について考える（９）
  • 自分の「意見」は，「自分の」意見なのか
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
藤野　敦
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「自分の意見」とは何かを問う　学習活動の中で、調べたことや考えたことを表現する機会が多くなっています。一方で、表現することがゴールのように意識されるあまり、「自分の意見」「自分の考え」と自覚するも…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • リアルな世界と日本がわかる！地理授業デザイン (第33回)
  • テーマパークのリアルと地理授業デザイン３
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会
本文抜粋
1　借景を生かしたテーマパーク!？　和歌山県白浜町にあるアドベンチャーワールドは、動物園、水族館、遊園地が一体となった世界的にも有名なテーマパークです。ジャイアントパンダは中国に帰ってしまいましたが…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 社会参加から考える公民授業づくり (第21回)
  • 「当事者意識」を高める公民授業をどうつくるか
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
唐木　清志
ジャンル
社会
本文抜粋
1　当事者意識と社会参加　今日、「当事者意識（オーナーシップ）」という言葉に注目が集まっている。社会一般はもちろんのこと、教育の世界も同様である。「論点整理」（中央教育審議会）でも、「当事者意識を持っ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 見方を変えると世界が変わる！「考えたくなる」社会科授業 (第33回)
  • 理性と情意が交錯する社会科授業の可能性④
  • 実践例「もう一つの谷中村」
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
粕谷　昌良
ジャンル
社会
本文抜粋
①　足尾銅山鉱毒事件の教材化のねらい　五年生の最終単元の実践である。教科書では、四大公害をと取り上げているが、以下の理由から採用した。一つ目の理由は、現在六年生では歴史より先に政治を学ぶことがスタンダ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 持続可能な社会の創り手を育成する社会科教育 (第21回)
  • 社会科ESDのための教材化―世界農業遺産の大崎耕土②―
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
吉田　剛
ジャンル
社会
本文抜粋
1　水田農業システムとは　引き続き、大崎耕土の水田農業システムを取り上げ、社会科ＥＳＤの教材化について考える…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 〈全国社会科教育学会の広場〉理論と実践の関係を問い直す (第9回)
  • ［学部教員養成］教師の主体的な授業の調整力（ゲートキーピング）を育む
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
紙田　路子
ジャンル
社会
本文抜粋
1　教育のねらいについての議論　もし、担任している子どもに「ぼく、農業するつもりはないのに、なぜお米の勉強をしなくてはならないのですか（自動車工業の学習も然りである）」と聞かれたら、どう答えるだろうか…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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全4ページ (40ポイント)
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第333回)
  • 三重県の巻
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
石川　照子
ジャンル
社会
本文抜粋
よりよい授業を求める営みは個人で完結することは難しい。学校の研究テーマに基づいて、あるいは同僚とともに、協働的に授業づくりに取り組んでいる三重県の優れた実践を紹介したい…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの情報活用能力を育成する地図指導 (第20回)
  • 持続可能な電力供給や電力利用のあり方を考える！
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
植田　真夕子
ジャンル
社会
本文抜粋
１　これからの発電について考える　持続可能な社会をめざし、水力、風力、太陽光、地熱などの再生可能エネルギーを利用した発電の拡大が進められている。本稿では、地域の発電状況を地図や統計資料から読み取り、持…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 「個」の学びを豊かにする！社会科「個別最適な学び」への挑戦 (第44回)
  • 「気になること」から広がる学び
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
１　小さな気づき　三年生の単元「地域を支えるお店」です。Ａさんが、スーパーで買った「さくらんぼ」が山形県産であることに気づきました。さらに、「どうしていろんな地域のものが仕入れられるの？」という問いが…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 最新情報でしっかり解説！歴史教育はどう変わるか (第74回)
  • 歴史学習における「技能」について考える（８）
  • 資料の性質と活用（風刺画を例に）
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
藤野　敦
ジャンル
社会
本文抜粋
「社会的事象等について調べまとめる技能」について、今回は、資料の性質とその活用の意味について考えてみたいと思います…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • リアルな世界と日本がわかる！地理授業デザイン (第32回)
  • 「場所の味」のリアルと地理授業デザイン２
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「きっと勝つとぉ」　受験生の支えとなっているキットカットというお菓子をご存知ない方はいないでしょう。日本でキットカットを販売しているネスレジャパン社のウェブサイトには「「キットカット」を使った応援…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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