詳細情報
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
社会的な事象を理解する段階は、　①　対象化した情報を知る　②　体系的にわかる　③　自分の言葉で説明できる　というように、知る→わかる→できるという三段階で考えている。テストにおいても、この三段階を意識して出題することが必要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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