詳細情報
書誌
社会科教育 2004年4月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
一　異文化学習を考える視点　　「異文化」について考えるときの三つの視点をあげておきたい。　まず、「異文化」の意味を幅広く捉え、柔軟に考えたいということである。「異文化」と聞くと、一般的には外国のことをイメージする。確かに言葉や生活習慣が、日本の社会とは明らかに違うのは外国である。でも、「異文化」とは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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