特集　講話・スピーチ―心に残る話材ネタ100選

• 講話・スピーチで一度は使いたい“名言・名句”のベスト３

  • 名言を生かす「あなたのメッセージ」３･･････渡辺　尚人
  • 人は相手が理解したことしか伝えられない･･････村松　賢一
  • 価値ある教師を目指して志すもの･･････板倉　弘幸

• 行事・儀式で心に残る話材・モノのベスト３

  • 卒業式で心に残る話材・モノのベスト３･･････篠田　英昭
  • 入学式で心に残る話材・モノのベスト３･･････青坂　信司
  • 始業式で心に残る話材・モノのベスト３･･････舘野　健三
  • 終業式で心に残る話材・モノのベスト３･･････槇田　健
  • 運動会で心に残る話材・モノのベスト３･･････根本　正雄
  • ＰＴＡ集会で心に残る話材・モノのベスト３･･････矢野　俊一

• よい言語環境づくり＝子どもへの声かけのポイント

  • 励ます言葉―いくつ持っていますか・どう使いますか･･････市毛　勝雄
  • 誉める言葉―いくつ持っていますか・どう使いますか･･････野地　潤家
  • 勇気づける言葉―いくつ持っていますか・どう使いますか･･････高橋　俊三
  • 反省させる言葉―いくつ持っていますか・どう使いますか･･････松藤　司
  • 叱る言葉―いくつ持っていますか・どう使いますか･･････野口　芳宏
  • 敬語指導―いくつ持っていますか・どう使いますか･･････佐藤　洋一

• すぐ使える！子どもにフィットする講話ネタ・実物紹介

  • しらけない美談話―私の成功例はこうだ･･････花田　修一
  • おもねらない教訓話―私の成功例はこうだ･･････堀　裕嗣
  • 理屈っぽくないニュースの話―私の成功例はこうだ･･････有田　和正
  • 夢を与える生き方の話―私の成功例はこうだ･･････吉田　高志
  • 他人事でない偉人伝の話―私の成功例はこうだ･･････米田　稔

• 行事・儀式と子どもの言語活動＝よい例・悪い例

  • 決意表明の言葉･･････椿原　正和
  • 感謝の言葉･･････杉田　知之
  • 卒業生を送る言葉･･････池岡　正康
  • 新入生を迎える言葉･･････高橋　正和
  • 校内放送の言葉･･････八巻　寛治

• 子どもがキレる言葉・まずい使い方

  • 鉄腕アトムティーチャー対妖怪ティーチャー･･････小松　眞
  • 教師が発する言葉は、吟味して使わねば子どもに伝わらない･･････根本　直樹
• ピーター先生の“びっくりした日本の学校言葉”･･････ピーター　ファーガソン

わが校のＩＴ戦略 (第12回)

• 東京都三鷹市立第三小学校･･････大島　克己

学校ボランティア―こんな活動こう創る (第12回)

• みんな学校に来てけらい（来てください）･･････湯村　誠一

本当にこれがよい授業か (第12回)

• 計算の“早さ”を競うドリル学習の復活･･････小関　熙純

予備校に聞こえてくる“学校への不満” (第12回)

• 自らの「ユニフォーム」に忠実に･･････鈴木　晟

学校運営のためのプロジェクトマネジメント (第12回)

• 失敗と後始末、そしてマネジメント･･････酒井　弘一

校長・教頭のための著作権の基礎知識 (第12回)

• インターネットの利用と例外･･････岡本　薫

人が人として育つために―学校歯科医からの教育発信 (第12回)

• 学校経営者にお願いしたいこと･･････丸山　進一郎

教育改革への私のビジョン (第12回)

• 公教育に問われているもの･･････石井　昌浩
• 体験活動を社会貢献活動へと高め、市民性を育み、社会参加を促す教育･･････坂井　康宣

学校でする“絶対評価”への切り換えポイント (第12回)

• 「評価」から「評定」への校内研修を･･････陣川　桂三

• 自己実現と使命感について

  • 大切なことを学校は教えなかった･･････向山　洋一
  • 抵抗勢力の古さ･･････大森　修
  • 自己実現の強調の中で忘れられた使命感･･････杉田　久信

続・校内研究会の戦略と戦術 (第24回)

• 総括・志水流学校活性化法･･････志水　廣

文教ニュース

• 荒れる中学校三年生／教諭降格の教頭九人･･････安達　拓二

修学旅行の新ネタ“知っている？”　こんな京都 (第12回)

• 時代とともに変貌する御所･･････水山　光春・井上　達郎