今回細川太輔先生に、新刊『国語授業アイデア事典　アクティブ・ラーニングがうまくいく！ペア＆グループ学習を取り入れた小学校国語科「学び合い」の授業づくり』について伺いました。
細川　太輔（ほそかわ　たいすけ）
1978年東京都生まれ。東京学芸大学准教...

給食の時間は、食事を摂るだけでなく、食事にかかわるマナーを指導する大切な時間でもあります。
最終回の今回は、そんな食事マナー指導の工夫やアイデアをいくつか紹介します。
楽しい「いただきます」で給食をスタート！
食事を始めるときは、全員が手を合わ...

B先生
道徳の教科化まであと2年。私は昨年度1年生、今年度は2年生と、低学年を担任しているのですが、低学年でも道徳科として授業はできるものでしょうか。また、どこに留意すればよいのでしょうか。
加藤先生からのアドバイス
もちろん、低学年でも道徳科の授業...

今回は柿�ｱ次子先生に、新刊『感覚統合を活かして子どもを伸ばす！「音楽療法」』について伺いました。
柿�ｱ　次子（かきざき　つぎこ）
アメリカ合衆国バージニア州シャナンドア大学で音楽療法およびTESOL修士号を取得後、7年間くらしき作陽大学および作陽音楽...

本コーナーでは、一生懸命頑張っているのになぜか学習がうまく進まない…そんな学びにくい子のつまずきの原因を探り、そのサポート法を解説していきます。
山田先生、私のクラスの子（２年生）について相談させてください！
学びのつまずき相談
漢字を書き順通り...

今回は宮内卓也先生に、新刊『中学校理科の授業づくり　はじめの一歩』について伺いました。
宮内　卓也（みやうち　たくや）
東京学芸大学教育実践研究支援センター准教授
1966年、東京都生まれ。1989年、東京学芸大学教育学部卒業。2011年、同大学大学院修士...

自治的集団づくりの具体的方法論としてのクラス会議
これまで、自治的集団づくりについて述べてきました。読んでくださった方は、その必要感や意味をご理解いただけたと思います。しかし、一方でどうやって自治的集団、つまり、「�@自分たちの生活の問題に気づき、...

1 「○○月の学級経営」って？
この原稿の依頼を受けた時「魔の6月を乗り切る」って、すごいな…と思いました。「キャッチコピーが大切」とか授業で言ってるけど、ふむふむ、本物の編集者さんはこういう切り口で読者を引きつけるのだな。続いてその依頼文には「学級...

今回は永瀬功二先生に、新刊『体育科授業サポートBOOKSペア・グループの力でみんな泳げる！　水泳指導アイデア事典』について伺いました。
永瀬　功二（ながせ　こうじ）
昭和42年東京生まれ。
東京学芸大学卒業（水泳部所属）。
平成元年より東京都で小学校教員...

今回は小林治雄先生に、新刊『○×マンガでわかる！　体育授業が必ずうまくいくマネジメント術』について伺いました。
小林　治雄（こばやし　はるお）
1972年新潟生まれ。関東短期大学卒業。新潟市立山田小学校教諭。新潟市マイスター教員。新潟学校体育研究会幹...