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キーワード:
知らない間の出来事
ジャンル:
道徳
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  • 特集　私の「座右の銘」～子どもに伝えたい想い～
  • 終末で伝えたい…私が選んだ「名言・格言」
  • 小学校高学年／努力を段階的に重ねよ…
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
橋本　一弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
新採用時代によく読んだ向山洋一氏の著書『授業の腕をみがく』（明治図書）からの引用である。一定の量の努力が積み重なったとき初めて目に見える成長が訪れると、「努力」と「成長」の関係を下のような図と様々な具…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　新しい出会い　～年度初めの道徳授業デザイン～
  • 「新一年生」初めての道徳授業
  • こんな配慮を
  • 小学校／道徳の授業の意義を伝え、楽しいと思える授業展開を
書誌
道徳教育 2003年4月号
著者
加藤　英樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
一年生の四月。ほとんどの日は、午前中で授業が終了となり、私たち担任が子どもとふれあう時間も限られています。しかし、その短い時間中、子どもたちの顔には緊張感がみなぎっています。一緒に過ごす私たちまで、緊…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 特集　道徳授業の「評価」をどうするか
  • 「評価」を生かした私の道徳授業
  • 小学校中学年／体験活動と自己評価による授業構成
書誌
道徳教育 2003年1月号
著者
末元　あゆみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇はじめに　子どもたちが公徳心を発揮し、進んで実践できるようになるためには、資料に登場する人物の姿を通して人間の心にふれるとともに、自分自身の体験を通して自己の内面を深く見つめることが大切だと考える…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
1
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  • 特集　「みんなに会えてよかった！」を学ぶ授業
  • 「みんな（あなた）に会えてよかった」と感じあえた私の道徳授業
  • 小学校高学年／共に学び、学級の高まりを…
書誌
道徳教育 2000年12月号
著者
松尾　光子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　今日のように都市化が進み、人々が孤立化し、連帯感が薄れてきた中で、思いやりの行為や心を育てるのによい状況にあるとはいえなくなってきている。人とのかかわりをさけ、自己中心的な行為で自分だけ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
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  • いきものに学ぶ，ヒトの生きる道 (第36回)
  • すべての声に耳を澄まそう
書誌
道徳教育 2023年3月号
著者
篠原　かをり
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
犬の鳴き声はワンワン，猫の鳴き声ニャーニャー。では，両生類や爬虫類の鳴き声はどうでしょうか？　２０２２年，チューリッヒ大学の研究チームによっていくつかのカメやムカシトカゲ，アシナシイモリ，ハイギョとい…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
1
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  • 小特集　道徳教育で学ぶＬＧＢＴｓ
  • 先生が知っておきたいＬＧＢＴｓの基礎知識
  • 性はグラデーション
書誌
道徳教育 2020年6月号
著者
遠藤　まめた
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
１　はじめに　目玉焼きに何をかけるか，休日をどう過ごすかといった事柄に個人差があるように「性のあり方」にも個人差があります。ただ，性のあり方のちがいは日常生活の中ではあまり知られておらず，考慮されない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
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  • 特集　深層探訪「絵はがきと切手」「二通の手紙」の教材研究
  • 二通の手紙
  • 作・白木みどり
書誌
道徳教育 2020年1月号
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
「駄目だと言ったら駄目だ。」　「どうしてですか。かわいそうじゃないですか。僕，入れてあげますよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
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  • 特集　考え、議論する「白熱道徳教室」への誘い
  • 注意したい！　白熱道徳教室の落とし穴
  • “白熱”が陥りがちな三つの「落とし穴」
  • 子どもたちが本気で語り合い、学び合う授業をめざして
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
杉中　康平
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに～その「話し合い」に「価値」はあるか～　この度、光栄にも、本誌編集部より、「白熱道徳教室」についての執筆依頼を受けることとなった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
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  • 「特別の教科　道徳」新時代の授業づくり―研究者からの提言 (第8回)
  • 新たな発見のある「考えることが楽しい」道徳授業に
書誌
道徳教育 2016年11月号
著者
藤田　善正
ジャンル
道徳
本文抜粋
１スローガン以前の問題　文部科学省は、学習指導要領の一部改正に伴って、「読み物道徳」から「考え、議論する」道徳科への転換やアクティブ・ラーニングというスローガンを掲げた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　教科化時代の“道徳授業開き”＝成功の大原則
  • “道徳授業開き”が大成功！　学年別おススメ資料ベスト３
  • 〔小学３年〕詩を資料に友達の良さを考える
書誌
道徳教育 2014年4月号
著者
吉田　德子
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の授業開きの如何により、これからの道徳の授業に対する児童の期待度は変わる。仲間意識が芽生える三年生の児童には特に道徳の授業が楽しいと思わせるような授業をしたい。副読本を資料にした場合、文章の読み取…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • パシャリ！　学級が輝く今月の一枚 (第11回)
  • 名前に込められた思い
  • ネームカードの工夫
書誌
道徳教育 2014年2月号
著者
多田　幸城
ジャンル
道徳
本文抜粋
名前に込められた思い　―ネームカードの工夫―　みなさんの学級のネームカードは、どのようなデザインですか。男女別に色分けしてあるものも使いやすいのですが、もう少しカラフルにしてみませんか。今回は、自分の…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 新・道徳授業論―その可能性をひらくカギ (第13回)
  • 道徳授業に「しなやかさ」を取り戻す
書誌
道徳教育 2013年4月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一東京タワーの軟式野球ボール　東京タワーの鉄塔の先端が東日本大震災のため曲がってしまい、付け替えられた。アナログ時代のシンボルとしてのタワーがこの機会にデジタル化のためのアンテナ設置工事を進めたという…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 特集　いじめや差別を許さない心を育てる　～強い心をもつ道徳授業～
  • 実践／絶対にいじめや差別を許さない強い心を育てる道徳授業
  • 〔中学校〕心を澄まして
書誌
道徳教育 2011年11月号
著者
荊木　聡
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教育の原点　　生真流華道家元川岸香園氏は「花を生けるとき、じっと耳を澄ませば『どこへ、どのように生けてください。』という花の声が聴こえる。」と言われる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 特集　思いやりの心を取り戻す道徳授業　～心にガツンと響く資料提示の工夫～
  • 実践／心にガツンと響く　資料提示を工夫した道徳授業
  • 〔中学校〕職場体験の思い出を提示して
書誌
道徳教育 2011年1月号
著者
松川　義信
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　本校では進路学習の一環としての職業体験を二年時に五日間実施している。受け入れてくれる事業所側では五日間という日数は大変であると思うのだが、生徒にとっては大変に思い出深い行事となっている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第289回)
  • 桜に寄せる思い
  • 小さき花守りたちに捧げる授業
書誌
道徳教育 2010年4月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　小さな命を守る　何年か前、私の家の駐車場で作業服を着た男の人が二人、座り込んで何やら土をいじっていた。私は訝しげな目線を送りながら帰宅し、母からその男たちの正体を聞いた。二人は区役所の役人で、日本…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　道徳力を育てる“学校のしつけ”10か条
  • 学校発でする→家庭に求める“しつけ”とは
  • 子どもの成長する喜びを知る視点を家庭に伝える
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
渡邉　達生
ジャンル
学校経営／道徳
本文抜粋
◇　はじめに　現代の世相を見て、学校から、家庭に発信したいことを、七つ精選した。　１　子どもに学校の意味を知らせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 特集　道徳授業の力量を高める～授業力アップ術～
  • 「こうして授業力をアップしよう」
  • あるとないでは大違い補助資料の術
書誌
道徳教育 2008年7月号
著者
前田　正之
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　学校における道徳教育は、学校の教育活動全体を通じて行われ、道徳授業はその要とされてきた。これは改訂される学習指導要領でも堅持される方向にある。したがって、今後も多くの学校が、副読本などを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 特集　夢や希望を育てる道徳授業～聴き、受けとめ、励まし合う～
  • 実践／「夢や希望を語りあった」道徳授業
  • 小学校中学年／生き方に新たな視点をもたせる
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　四年生の子どもたちに「夢はあるかい？」と、尋ねたことがある。ほとんどの子が「あるよ。」というので、紙に書いてもらった…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 特集　「伝え合う力」を育てる～もう一歩踏み込んだ話し合い～
  • 実践／「伝え合う力」を育てる授業
  • 小学校中学年／グループ形態で楽しみながら
書誌
道徳教育 2007年1月号
著者
藤平　恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　多くの子に話させたい　　だれでも多くの子に発言してほしいと願っていると思う。しかし、現実は、いつも決まった子が話して授業を進め、聴き役は聴き役となってしまっているのではないだろうか。教師主導で進め…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 特集　指導法あれこれ～今、道徳授業がおもしろい！～
  • 実践／この「指導法･発問」が生きた！　とっておきの授業
  • 小学校高学年／準備０！　圧倒的な数が心を打つ！
書誌
道徳教育 2006年10月号
著者
西野　國子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　すぐできる！　道徳の年間の指導計画があっても、学級は「生きもの」だから、「目の前の子どもたちに合った資料を使いたい！」と考えるのが担任であろう。だから悩む…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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