詳細情報
特集 「伝え合う力」を育てる〜もう一歩踏み込んだ話し合い〜
実践/「伝え合う力」を育てる授業
小学校中学年/グループ形態で楽しみながら
書誌
道徳教育
2007年1月号
著者
藤平 恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 多くの子に話させたい だれでも多くの子に発言してほしいと願っていると思う。しかし、現実は、いつも決まった子が話して授業を進め、聴き役は聴き役となってしまっているのではないだろうか。教師主導で進める、三十〜四十人の学級ではありがちなことである…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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