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書誌名:
道徳教育
学校・学年:
  • 中学年
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  • 特集 Aと問うな、Bと問え!―発問大研究
  • 比較でよくわかる! Aと問うな,Bと問え!
  • 「なぜ」と問うな,「どのような考えからか」と問え!
  • (2)人物の心に迫り,考えを深める道徳授業 教材名:「光の星」(日本文教出版) 学年:小学校中学年
書誌
道徳教育 2024年7月号
著者
矢田 良博
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 教材のあらすじ 天の川の近くに,三つの星がならんでいました。赤,青の星は,それぞれルビーやサファイヤのような姿でした。三つ目の星は,小さくて,まるで色もないような,弱い光の星でした。あしたの朝のご…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 Aと問うな、Bと問え!―発問大研究
  • 比較でよくわかる! Aと問うな,Bと問え!
  • 「本当の○○」と問うな,「あなたにとって○○とは」と問え!
  • (1)より具体的に考えられるように 教材名:「心と心のあく手」(文部科学省) 学年:小学校中学年
書誌
道徳教育 2024年7月号
著者
谷村 厚太朗
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 教材のあらすじ ぼくは大きな荷物を持って苦しそうにしているおばあさんに声を掛けるが,断られてしまう。その後,おばあさんは病気で足が不自由になっていたが歩く練習をして,やっとあそこまで回復してきたこ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 実物満載!超有名教材の道徳教材研究ノート
  • 実物で見る! 超有名教材の教材研究ノート
  • 中学年
  • [節度,節制]金色の魚
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
中山 真樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
1金色の魚の分析 金色の魚の内容項目は節度,節制です。節度とは,ある物事に対する適当な限度を超えないこと,上限・下限を超えないようにすることです。節制とは,快楽や欲に夢中になり,欲求をつのらせすぎない…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 実物満載!超有名教材の道徳教材研究ノート
  • 実物で見る! 超有名教材の教材研究ノート
  • 中学年
  • [友情,信頼]泣いた赤おに
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
糟谷 樹理
ジャンル
道徳
本文抜粋
1泣いた赤おにの教材分析 この教材を一読するだけで,涙がこぼれそうになります。「泣いた赤おに」が感動を呼ぶ理由は何でしょうか…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 実物満載!超有名教材の道徳教材研究ノート
  • 実物で見る! 超有名教材の教材研究ノート
  • 中学年
  • [友情,信頼]絵はがきと切手
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
杉本 遼
ジャンル
道徳
本文抜粋
1絵はがきと切手の分析 同年代の子の迷いを扱った生活に近い創作教材です。しかし,現代の子どもたちははがきを送った経験が少ないです。定形外郵便や郵便料金不足などを知らない可能性も高く,説明が必要です…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 実物満載!超有名教材の道徳教材研究ノート
  • 実物で見る! 超有名教材の教材研究ノート
  • 中学年
  • [家族愛,家庭生活の充実]ブラッドレーのせいきゅう書
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
渡邉 明子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1物事の把握,設定 子どもたちが「物事」を「多面的・多角的に考える」授業を目指し,「物事」の意味を,22個の内容項目から中立的な事象として捉えました。以下に,教材の中にどのように「物事」を把握し,それ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 実物満載!超有名教材の道徳教材研究ノート
  • 実物で見る! 超有名教材の教材研究ノート
  • 中学年
  • [感動,畏敬の念]花さき山
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
星ア 啓介
ジャンル
道徳
本文抜粋
1花さき山の分析 美しさには,自然美や音楽などの見聞きできる美しさもあれば,思いやりや誠実さなどの見えない美しさもある。その見えない美しさを「みる」ためには,次のような「みる」視点が必要である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 実物満載!超有名教材の道徳教材研究ノート
  • ライブ! 教材研究ノートと道徳授業
  • 小学校中学年/子どもの発言をいただき,発問・問い返し・意味づけえつなぐ!
  • 泣いた赤おに 友情,信頼
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
糟谷 樹理
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 教材研究ノートと児童の実態 教材研究ノートと児童の実態から発問を想定し,授業の方向性をイメージする…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド&アイデア
  • 授業の扉を開けよう! 道徳授業オリエンテーション
  • [中学年]安心して学び合える道徳にするために
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
尾崎 正美
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 オリエンテーションの目的  「道徳ってどんな学びの時間?」 と尋ねたら,子どもはどう答えるでしょう…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド&アイデア
  • 授業の流れ&ポイントがよくわかる! 学年別 とっておき道徳授業開き
  • [小学3年]「深い学び」の自覚に向けた4つの手立て 教材:「いのちのまつり ヌチヌグスージ」日本文教出版
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
塩家 崇生
ジャンル
道徳
本文抜粋
「いのちのまつり ヌチヌグスージ」は令和6年度版教科書(3年生用)では3社が採用している教材である。その中でも,日本文教出版は一番初めの教材として採用している。そこで私が昨年度実践した内容を踏まえなが…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド&アイデア
  • 授業の流れ&ポイントがよくわかる! 学年別 とっておき道徳授業開き
  • [小学4年]「次の道徳は,いつ?!」共に心待ちにできる初回を 教材:「きみがいちばんひかるとき4年」光村図書/ほか
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
彦阪 聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
まずは学級開きでワクワク! 4年生は『つなし(ひとつ,ふたつ…と年を数えるつが消える)』となる10歳になる年「10歳の壁」という言葉があるように,周りから見られる自分を気にしたり,周囲に対する劣等感を…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業でそのまま話せる!人物教材の説話・雑談ネタ事典
  • 教科書掲載・人物教材の説話・雑談ネタ
  • 小学校3年
  • 水木しげる
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
星 直樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
説話・雑談例 皆さんは,妖怪を知っていますか?知っている妖怪はいるでしょうか。 (水木しげるの妖怪を紹介する…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 授業でそのまま話せる!人物教材の説話・雑談ネタ事典
  • 教科書掲載・人物教材の説話・雑談ネタ
  • 小学校3年
  • 内村航平
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
星 直樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
説話・雑談例 (内村選手の概略を年表などで紹介) T 内村選手が,一番印象に残っている大会は,どれだと思いますか…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 授業でそのまま話せる!人物教材の説話・雑談ネタ事典
  • 教科書掲載・人物教材の説話・雑談ネタ
  • 小学校4年
  • 宮沢賢治
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
尾形 はじめ
ジャンル
道徳
本文抜粋
説話・雑談例 クイズ!宮沢賢治の小学時代,実話はどれ?正解は一つとは限りません。 A友達同士のけんかをなんとかしようと間に入り,たまに殴られた。賢治はそれでも,いつも静かに笑っていた…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 授業でそのまま話せる!人物教材の説話・雑談ネタ事典
  • 教科書掲載・人物教材の説話・雑談ネタ
  • 小学校4年
  • 「石油列車」に携わった方々
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
尾形 はじめ
ジャンル
道徳
本文抜粋
説話・雑談例 東日本大震災のとき,教科書に載っている岩手県盛岡だけでなく,福島県郡山にも石油が届けられたんだ…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 授業でそのまま話せる!人物教材の説話・雑談ネタ事典
  • 教科書掲載・人物教材の説話・雑談ネタ
  • 小学校4年
  • アルフレッド・ノーベル
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
星野 歩美
ジャンル
道徳
本文抜粋
説話・雑談例 みなさんは,この28人を知っていますか?(米国籍取得者を含む日本人ノーベル賞受賞写真一覧を提示…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 授業でそのまま話せる!人物教材の説話・雑談ネタ事典
  • 教科書掲載・人物教材の説話・雑談ネタ
  • 小学校4年
  • 二宮金次郎
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
星野 歩美
ジャンル
道徳
本文抜粋
説話・雑談例 みなさんは普段,どんな気持ちで当番や係活動,おうちのお手伝いをしていますか。 幼い頃から働き者だった二宮金次郎は,13歳でお父さん,15歳でお母さんを亡くしました。弟たちと離れ離れになり…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 考え,議論する道徳に変える 加藤宣行の発問講座 (第11回)
  • 3,4年の発問をどのように考えるか
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
3,4年生の発達特性 中学年の発達段階の特性は何か。昔からよく言われているのは,「ギャングエイジ」でしょうか。低学年の自分が中心の世界から次第にエリアを広げ,他者との関わりを覚えていきます。その中で…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • おもしろすぎて授業したくなる 森岡健太の板書 (第11回)
  • 「聞かせて,君の声を!」(日本文教出版4年生)
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
森岡 健太
ジャンル
道徳
本文抜粋
ベン図で抽象的思考を生み出す 「自然愛護」をテーマにした授業では,子どもたちの思考が次のような流れになることがあります。「自然は大切だ」→「自然破壊はダメだ」→「ゴミをポイ捨てしないでおこう…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 徹底研究「泣いた赤鬼」「足袋の季節」
  • 泣いた赤鬼
  • 「泣いた赤鬼」の多様な展開研究
  • 小学校中学年:授業者は,赤鬼の気持ちを聞いているけれど〜子どもたちの発言を整理して,フィードバック〜
書誌
道徳教育 2024年1月号
著者
北川 沙織
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 中学年の子どもたちと考える 「泣いた赤鬼」 中学年の子どもたちは,活動範囲が広がることで,集団との関わりも増えてくる段階です。低学年の時期から成長とともに,友達関係が広がり,だれとでも遊ぶことがで…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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