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実感道徳のすすめ (第2回)
原徳、主徳、元徳を考える
書誌
授業力&学級統率力 2011年5月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
授業全般/学級経営/道徳
本文抜粋
一 基礎、基本の教育の意義 義務教育は、現在小、中計九年間である。義務教育期間は、初等普通教育及び中等普通教育を施すのがその本務であり、そこでの教育は基礎教育と呼ばれる。基礎という概念は、応用、発展の…
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小学校/中学校
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昔話に見る「日本人の心」 (第14回)
五月の節句
書誌
道徳教育 2010年5月号
著者
眞野 須美子
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇端午の節句 風薫る五月。端午の節句。菖蒲を飾り、鯉のぼりを飾って祝う男児のまつりである。 ところが、昔話の世界では、端午の節句は、女のまつりだった。農村では、五月五日前後を女の家=@女の夜≠ニ称…
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小学校/中学校
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連載・常設
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特集 子どもの心に届く教師の語り〜「説話」で豊かな終末を〜
論説 「子どもの心に届く教師の語り」
教師の人生観を明らかにし 子どもに伝える
書誌
道徳教育 2010年3月号
著者
渡邉 達生
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 子どもに語るということ 人は、その歴史の中で道をつくり、近道をつくってきた。すみやかに目的地に着けるようにすることが、文明の証でもあった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 情報モラル教育を考える 〜子どもに携帯は必要か〜
「情報モラル」低学年の押さえどころと道徳授業
正直な気持ちを育てる
書誌
道徳教育 2010年2月号
著者
井上 孝子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 子どもの実態 社会には、いろいろな情報が満ちあふれその手段もさまざまである。小学一年生にとっての情報手段とは、どんなものなのだろうか。と考え、クラスの子どもたちに聞いてみた。子どもたちは、学校から…
対象
低学年
種別
特集
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特集 情報モラル教育を考える 〜子どもに携帯は必要か〜
「情報モラル」低学年の押さえどころと道徳授業
友達の思いを考えられる子どもをめざして
書誌
道徳教育 2010年2月号
著者
中野 敬一
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 子どもの実態 「インターネットに、友達の悪口が書かれているのを見たことがありますか?」 (学校生活に関するアンケートから…
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低学年
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中学校の道徳授業をどう変えるか (第5回)
「国旗」「国歌」の由来を教えよ
書誌
心を育てる学級経営 2009年8月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
一 調査をしてみるといい。 @ 国旗の由来を知っていますか。 もう一つ。 A 国歌の由来を知っていますか…
対象
中学校
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連載・常設
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特集 楽しくなければ道徳授業じゃない!〜出会いの道徳授業〜
楽しい道徳授業のための7つのポイント
D『書く活動』道徳シートの活用
小学校高学年/目的に合わせた道徳シートを作ろう
書誌
道徳教育 2009年4月号
著者
市原 秀一
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 書くことが楽しくなる「道徳シート」を作ろう 書く活動を楽しくするためのポイントは、高学年なりの「書きやすさ」と「書く必要性」です。前者は時間、分量、内容の難しさなどにかかわる点だけでなく、シート作…
対象
高学年
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特集
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特集 子どもの友達関係力〜道徳授業で育てるコミュニケーション力〜
『友達関係力』を育てるいろいろな手法
自分の世界を自分の言葉で語る そして、ほんとうの何かが ほんとうにわかる
書誌
道徳教育 2008年1月号
著者
大家 幸栄
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに 普段の授業のなかで、子どもたちはどれほど自分自身を語っているだろうか。子ども同士、どれほど友達を理解しているだろうか。そして、教師はどうだろうか。道徳授業の終末に「教師自身を語れ」とはよく言…
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小学校/中学校
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特集 金銭教育と道徳授業〜裕福と幸福のはざま〜
「金銭教育」に使える資料・材料の活用
中学校/生徒の主体的な価値判断を喚起させる金銭教育をめざすために
書誌
道徳教育 2007年9月号
著者
東元 信浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 道徳教育の中で金銭にかかわる問題を具体的に授業に生かすために、どのような点に留意し、授業を計画していけばよいのかを本稿で考える…
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特集
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特集 『1リットルの涙』から 〜愛することと生きること〜
実践/「愛すること・生きること」の授業
中学校/支え、支えられてこその、命
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
井上 礼子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 「1リットルの涙」を読んで 難病と闘い続ける亜也さんの日記は、どこを読んでも愛すること、生きることの意味を問い続けていた。亜也さんが二十歳の秋にフェルトペンを握りしめ三十分もかけて大学ノート、一ペ…
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特集 こだわりの「道徳通信」 〜つなぎ・広げ・深める〜
論説/「道徳通信」に期待するもの
中学校/共に生徒を育てるために
書誌
道徳教育 2005年6月号
著者
山田 佳子
ジャンル
道徳
本文抜粋
共に生徒を育てるために 東京都大田区立矢口中学校長 山田 佳子 「学校では、生徒の心を育てるために学校の教育活動全体で行う道徳教育と、週一時間行う道徳の時間を大切なものと考えています。道徳の時間…
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中学校
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特集 私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
忘れられない「この子の一言」
小学校低学年/「えっ、ぼくってこんなにいいところがあるんだ!」
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
清家 美穂
ジャンル
道徳
本文抜粋
友達に自分のステキなところを書いてもらっているときのことである。一人について五人の友達に、一言ずつその子に対する「好きなところ」「いいなと思うところ」「すごいなと思うところ」を書いてもらっていた…
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低学年
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特集 指導案あれこれ
指導案が変われば授業も変わる
保護者からの手紙を資料として
書誌
道徳教育 2003年5月号
著者
西秋 英子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 学習のねらい 本時においては、子どもたちに自分に対する家族の思いを十分感じさせ、さらに友達一人一人も同じように大切に思われていることに気づかせたいと考えた。そこで、名前に目を向けた。家族は子どもに…
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小学校/中学校
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特集
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特集 『心のノート』を、どう活用するか
『心のノート』を、こう活用する
道徳的に生きる主体を親と子どもの手に
書誌
道徳教育 2002年9月号
著者
渡邉 達生
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 学校教育と家庭教育との接点に ◇学級父母会の話題にする 学年始めや学期末の父母会には、父母に心のノートを持参するよう伝えておきたい。そして、教育方針、子どもの実態、子どもの成長の様子を話題にすると…
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小学校/中学校
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構造化方式の道徳授業 (第9回)
人間の有限性にかかわる価値の自覚
書誌
道徳教育 2001年12月号
著者
金井 肇
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳的価値をどのようにして子どもの心に結びつけるかという筋道を描く原理2 は、すべて人間の自然性(子どもの現実)を出発点として価値の大切さを自覚させる筋道である。人間が有限であるという側面も同じである…
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小学校/中学校
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連載・常設
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特集 「福祉」の道徳授業にチャレンジしよう
子どもの日常生活から課題を引き出す「福祉」の道徳授業
中学校/「体験」をみんなで分かちあう
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
青木 わかば
ジャンル
道徳
本文抜粋
「福祉」という言葉は知っていても、その意味は知らない 生徒が多い。辞書で調べると「社会の多くの人々の幸福」と…
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中学校
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特集
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特集 4月の道徳授業 ここが、かんじん!
保護者に道徳教育・道徳授業を理解してもらう工夫
小学校/学校だより・道徳通信 どんどん情報を発信しよう
書誌
道徳教育 2000年4月号
著者
大野 要子
ジャンル
道徳
本文抜粋
家庭は、子どもが豊かな人格をはぐくんでいく上で、一番基盤となる場である。家族との温かな愛情関係や信頼関係の中で、子どもは基本的なしつけを身に付け、豊かな情操を培っていく。さらに善悪の判断や社会性、倫理…
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小学校
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特集 4月の道徳授業 ここが、かんじん!
こんな学級だったらどう対応するか
無関心・無反応・なげやりな学級
書誌
道徳教育 2000年4月号
著者
松井 敏
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 春らしい陽気の中で始まる新年度には、進級の喜びと期待、そして少しの不安を胸に抱きながら、子どもたち一人一人は始業式に参加しているにちがいない…
対象
小学校/中学校
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特集
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心が育つ「小さな道徳授業」 短時間でできる道徳授業。学級づくりに効果絶大! (第1回)
ポスター「小さな道徳授業」をつくる
書誌
道徳教育 2023年4月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
道徳
本文抜粋
「小さな道徳授業」は短時間で実施できる道徳授業で,身近な素材を活用して誰でもつくることができる。つくるポイントは「興味関心をもたせる提示の工夫をする」「思考を刺激する発問の工夫をする」の2つである。ま…
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小学校/中学校
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いきものに学ぶ,ヒトの生きる道 (第31回)
アラビアヤブチメドリは誇示する
書誌
道徳教育 2022年10月号
著者
篠原 かをり
ジャンル
道徳/教育学一般
本文抜粋
アラビアヤブチメドリは灰褐色の体に鋭い嘴をもった小鳥である。彼らは中々隣人にしたくないタイプの鳥だ…
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小学校/中学校
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グラビア・扉・表紙
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