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キーワード:
初雪のふる日
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  • 特集 超一流に学ぶ 子どもを動かす授業の「しかけ」大全
  • 子どもが参加してつくり上げる「板書」のしかけ
  • 参加型板書
書誌
授業力&学級経営力 2019年8月号
著者
八巻 修
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント1  子どもが「かきたい!」と求める機会をしかける  自分の思いや考えを自ら進んで表現(板書)し,友達と考えを広げたり深めたりする。そうした姿を生み出すためには,教師が子どもたちの「かきたい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 総力大特集 理論×実践で追究する国語の「よい授業」
  • 授業名人直伝! 「よい授業」をつくる全授業の指導アイテム
  • 「参加型板書」で「よい授業」をつくる
  • 対話的な活動を促し思考を深める
書誌
国語教育 2019年1月号
著者
八巻 修
ジャンル
国語
本文抜粋
1 黒板を子供が学ぶために自ら使う道具にする 参加型板書 「指導アイテム」として,黒板ほど使われているものはないだろう。板書に際しては,本時のめあてや一時間の流れ,要点などを子供に分かりやすく記すこと…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 「音読・朗読」の力を国語教室に生かす
  • 「音読・朗読」の力をつけるための指導のコツ
  • 個に応じた指導で表現力を高めよう
書誌
国語教育 2004年1月号
著者
向田 宏男
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 学習指導要領小学一・二年「C読むこと」で、次のように述べている。 読むことの能力を育てるため、次の事項について指導する。エ、語や文としてのまとまりや内容…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 “この必達目標”が国語学力を保証する
  • 学年別・向山型国語の授業[3・4月]
  • 6年
  • 向山実践「雪(三好達治)」の追試
書誌
向山型国語教え方教室 2003年4月号
著者
片倉 信儀
ジャンル
国語
本文抜粋
6年生の3学期もこの時期になってくると,ほとんど教科書教材は終了していると思う。 私も,今まで5回6年生を担任したが,この時期は教科書を終えて,向山実践の追試を行っていた…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • メディア教育の実践課題 (第2回)
  • 導入のための授業づくり
書誌
国語教育 2002年5月号
著者
中村 敦雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一般市民(中学二・三年以上)を対象とした授業紹介の続きである。前回は、同じ事件を報じる二枚の写真について、そのどちらが適しているかを考える部分を紹介した…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 特集 五月危機を越える―約束を見直すとき
  • 実践記録
  • クラスのルールを決め直すとき―不満、わがまま、横着こそ、ルールを高めるエネルギー―
書誌
生活指導 2000年5月号
著者
本田 公明
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
中学二年(男子一八名、女子一七名)は中だるみとよく言われる。四月から五月にかけては、生徒も落ち着かない。チャイムが鳴っても席に着けず、「黒板が消されていないまま授業を迎える」「昼食後のやかんが返せてい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
  • 特集 子どもと対話する若い教師たち
  • 実践・小学校
  • なおの心が開き始めるまで
書誌
生活指導 2009年12月号
著者
紺 さとる
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 話せないなお 転勤した学校は全校24クラスのマンモス校。2年生の受け持ったクラスにいたのは硬い表情で言葉を発せず、反応がほとんどないなおだった。なおについて前の担任との引き継ぎでは、「二学期までは…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
  • 特集 読解授業の面白さを実感させる
  • 読解の授業を面白くするコツ―中学校
  • 楽しく和歌を読む―書き換えて自分の読みを発表し合う場を設定して
書誌
国語教育 2009年7月号
著者
財津 伸子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 古典の読解の学習を楽しく 古典の読解の指導は、古語の壁、描かれた生活と日常生活との隔たり等が予想されるため、語釈に終始したり、語釈の後に内容の吟味をしたりすることが多くなり、生徒にとってわくわく感…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 時々の楔―福地幸造・部落解放教育の思想 (第4回)
  • 生活つづり方の後衛の位置で―わたしが学んできたもの―(上)
書誌
解放教育 2007年8月号
著者
福地 幸造
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに わたしは、「日本作文の会」の会員でもない。また、「作文と教育」という雑誌を丁寧に読む読者ではない。この会の主張と実践を、だから知悉しているのではない。にもかかわらず、わたしは、わたしたちの実…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全9ページ (90ポイント)
  • 特集 漢字の学習構造改革―土台が間違えていた衝撃
  • 学年別・向山型国語の授業[11・12月]
  • 1年
  • 暗唱指導とサイトで,「日づけとよう日」を楽しく身につける
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
東原 希代子
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書の教科書(下)p.44・45「日づけとよう日」の授業。 3時間扱い。 「日づけとよう日」の読み方を,本文の暗唱を通して自然に身につけさせ,サイトを使って,楽しく力試しや練習をしようと考えた…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新元号から消費増税まで 旬な話題で授業納めSPECIAL
  • 数式
  • 「窓割れ対策」
  • 3年/「割れない」素数を見つけよう!
書誌
数学教育 2020年3月号
著者
横山 明日希
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
ネタの概要 昨年10月台風19号が接近したとき,台風対策に関連してある数学の話がSNS上で話題となりました。その話題とは,「窓に素数を貼ると,素数だから割れない」という大喜利のようなもの…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 考えの形成・深化を促す「書くこと」の指導の工夫
  • 小学校 考えの形成・深化を促す「書くこと」の指導の工夫
  • 中学年/事実に基づいた思考と記述の指導
  • 「深い学び」とは、いつでも使える言語技術のことである
書誌
国語教育 2017年9月号
著者
西山 悦子
ジャンル
国語
本文抜粋
1 次期学習指導要領実施に向けての考え方 次期学習指導要領の実施が近づき、現場では不安の声が上がっている。国語科においては、「評価の観点」が大きく変更されること、「主体的・対話的で深い学び」の観点から…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 とべて嬉しい!みんなで楽しい!なわとび・長なわとび
  • イラスト図解 とべて嬉しい!なわとび指導のアイデア
  • みんなでとぶ
  • みんなで楽しく!リズムなわとび
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
埼玉県なわとび協会
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
曲に合わせてなわをとんだり,ダンスを踊ったりするリズムなわとびは,みんなで楽しく手軽に取り組めます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 体育科における学力保障 (第114回)
  • 新聞紙になって、ダンシング!!
  • 福井慎氏の模擬授業
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
根本 正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
2011年10月、体育指導てんこ盛り講座in三重が伊勢市で開かれた。 福井慎氏の「新聞紙になってのダンス」は、リズム、テンポ、笑いのある、勢いのある授業であった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • キッチンからのメッセージ
  • おもてなしのこころ─ヴァテール、攪拌のひろがり─
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年7月号
著者
吉田 英弘・吉田 美佳
ジャンル
その他教育
本文抜粋
キッチンには、国語、算数、理科、社会、その他の教科とも関係するたくさんの教えがかくれています。今回は、攪拌による乳化をクローズアップします…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 「国語好き」にさせる知的発問づくり
  • 「国語好き」にさせる知的発問づくり―中学年
  • 「ツバメがすむ町」の知的発問づくり
書誌
国語教育 2005年9月号
著者
大谷 和明
ジャンル
国語
本文抜粋
一 インフラを整備する  読解学習は、次の流れで焦点化を進める。 段落 → 文 → 語句  とは言え、その前に全文通読が必要である。それは…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 永久保存版 達人・名人の学級納め&授業納めネタ
  • 永久保存版 達人とっておきの「学級納め」ネタ
  • 中学年
書誌
授業力&学級経営力 2020年3月号
著者
福山 憲市
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 俳句・短歌カルタ合戦  国語の教科書に登場する,俳句や短歌。左下のようなカルタを,授業の時に使いました…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 永久保存版!名人に学ぶ国語科の授業開き・授業づくり
  • 提言 資質・能力を育てる授業開き・授業づくり
  • 知識・技能の習得と「鍛える国語教室」の授業開き・授業づくり
  • 清々しく、初心に「根本」を説く
書誌
国語教育 2017年4月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
国語
本文抜粋
1 「○○開き」の原義・本義 広辞苑には、「朝開き」から始まって「炉開き」まで、「○○開き」という言葉が41例紹介されている。「海開き」については、〈「山開き」「川開き」にならった造語〉とあって「夏…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 “心に響く自作資料”作成&活用術
  • 自作資料名人が語る“有名資料の作成秘話”
  • ブランコ乗りとピエロ
書誌
道徳教育 2014年11月号
著者
永井 裕
ジャンル
道徳
本文抜粋
ジャン・バルジャンに銀の燭台を手渡したミリエル司教。その寛大な心に憧れをもつことは大切ではあるが、子どもたちの現実は、それだけではなかなか立ち行かない。「自分は正しい。悪いのは相手だ」と互いに対立し合…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 授業の腕を高める論文審査 (第246回)
  • 「研究」論文ではありません
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
向山 洋一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「つり輪、見に来て!」 子どものこの言葉から、つり輪の重要性を発見した。3学期だった。 1学期当初、2年生から遊ぶことができるつり輪に、何人もの子どもが挑戦していた。1週間もすると、つり輪に手が届かず…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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