詳細情報
書誌
国語教育 2009年7月号
著者
財津　伸子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　古典の読解の学習を楽しく　古典の読解の指導は、古語の壁、描かれた生活と日常生活との隔たり等が予想されるため、語釈に終始したり、語釈の後に内容の吟味をしたりすることが多くなり、生徒にとってわくわく感から遠いものになっていると感じてきた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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