詳細情報
書誌
国語教育 2009年7月号
著者
高橋　俊三
ジャンル
国語
本文抜粋
一　音声化活動・豊富な思考・協働学習　子どもたちは、音読・朗読が好きである。特に小学校低中学年は声を出して読むことを好む。　高学年・中学生でも、思考を働かせ、声に出して読む必然性を理解させ得心させると、読み声が出てくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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