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特集 読解授業の面白さを実感させる
提言・読解の授業を楽しくするコツ
すぐれた発問による落差の解明
書誌
国語教育
2009年7月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
国語
本文抜粋
一 そもそも「読解」とは何か 読解というのは「読み解く」の意で、「文章を読んでその意味、内容を理解すること」である。PISA調査で日本の子供の学力不振が騒がれるようになり、とりわけ読解力の低下が問題視されるようになった。さらにその実態を細かく見ると「記述式解答」や「活用力」に大きな課題があるというこ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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