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著者名:
上木 信弘
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  • すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第14回)
  • 板書するだけで,熱中して取り組む問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
上木 信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
何も準備しなくてよい。板書するだけで,すぐにできる問題を紹介する。 ★解答と解説★  解答 1+2+3−4+5=7…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
  • 実践事例
  • 【水泳】A君はちょうちょう背泳ぎで25メートル泳げるようになった。ポイントは、「教えてほめる」指導だった
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
上木 信弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 教材名「浮く・泳ぐ運動」 数年前、A君(3年)に出会った。診断はおりていないが、発達障害の疑いのある子であった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 分厚い新教科書・積み残しを出さない工夫(算数・理科編)
  • 算数3学期教材をこう工夫する
  • 3年/「3桁×2桁の筆算」の授業ポイントは、「教えないこと」である
書誌
教室ツーウェイ 2011年12月号
著者
上木 信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
3年3学期の算数の難教材は、「2桁をかける筆算」である。1桁をかける筆算ではスラスラと解けていたのに、2桁をかける筆算ではつまずく子が出た…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 社会貢献活動
  • わが地域のまちづくり活動 (第9回)
  • 越前がにの魅力をポスターで発信する
書誌
教室ツーウェイ 2011年12月号
著者
上木 信弘
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 黒板と板書―授業ドラマ化する活用術
  • 電子黒板・PC=既存の黒板と併用するヒント
  • 電子黒板と黒板をシンプルに活用して、子どもたちの思考を促す
書誌
社会科教育 2011年11月号
著者
上木 信弘
ジャンル
社会
本文抜粋
電子黒板と既存の黒板を併用するポイントを、次のように提案する。  電子黒板は、厳選した資料を大きく見せることで、資料を読み取らせたり、考えさせたり、検証資料を提示したりする場面で使う…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 わくわく文化活動的行事の準備台本・進行台本
  • 展覧会の準備台本・進行台本
  • 酒井式に慣れていない学級でもうまくいく、「手袋を買いに」進行台本
書誌
教室ツーウェイ 2011年11月号
著者
上木 信弘
本文抜粋
「今までで最高の絵を描くことができた」 酒井式で指導すると、描いた本人が満足する絵を仕上げることができる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 社会貢献活動
  • わが地域のまちづくり活動 (第8回)
  • 子どもも保護者も大満足の子どもTOSSデー
書誌
教室ツーウェイ 2011年11月号
著者
上木 信弘
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもの学力差→向山型が打つ手24
  • エラーレス・ラーニングで指導することで,ミスを減らしていく
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
上木 信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数年前,3年生担任のときに,Aさんに出会った。Aさんは算数が苦手で,難しい問題やできない問題に出会うと,鉛筆を動かそうとしない子であった。計算のミスも多かった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 人間関係を壊さない“待遇表現”のイロハ
  • 写す活動を通して,A君の努力をほめていく
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年9月号
著者
上木 信弘
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
A君は,ADHDとアスペルガー障がい,睡眠障がいと診断されていた。 間違いや失敗をしたり,みんなと比べて進度が遅れ気味になったりすると,机に突っ伏してしまう,パニックを起こしてしまう子であった。級友と…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 楽しい授業づくりの提案
  • 楽しい社会科の授業づくり―どこに重点を置くか
  • 教師の説明を少なくし、魅力的な学習活動で授業を組み立てる
書誌
授業力&学級統率力 2011年1月号
著者
上木 信弘
ジャンル
授業全般/学級経営/社会
本文抜粋
私は、楽しい社会科の授業をつくるために、次のことに重点を置いている。  教師の説明を少なくし、魅力的な学習活動で授業を組み立てる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 「できた!」の達成感がある「先生問題」24選
  • 子どもたちが熱中して取り組んだ「先生問題」は,向山実践である
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
上木 信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもたちが熱中して取り組んだり,「できた」と達成感があったりした「先生問題」を3つ紹介する。 すべて,向山洋一氏の実践である…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 「五色名句百選かるた」で俳句に親しませてから、俳句作りに取り組む
書誌
向山型国語教え方教室 2010年12月号
著者
上木 信弘
ジャンル
国語
本文抜粋
俳句に親しませるには,「五色名句百選かるた」を始めるとよい。 季節にあわせて20枚ずつに編集されているので,試合が1回3分前後で終わる。絵があるので,どの子もすぐに取れる。毎日無理なく実践することがで…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 最新調べ学習 観光立国
  • 「越前和紙の里」の魅力を観光ミニコミ誌にまとめる
書誌
教室ツーウェイ 2010年11月号
著者
上木 信弘
本文抜粋
観光立国教育の授業をすると、楽しくダイナミックな社会科授業になる。 観光立国教育は、地域に出かけていって調べ学習をし、良さを発見する。その良さを様々な方法でまとめて発信する…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 発達障害児の学習評価と,到達度基準を考える
  • 特集1 発達障害児の学習評価と,到達度基準を考える
  • 図工・美術科の学習評価と到達度基準
  • 到達度基準を明確にすると,発達障害児が到達できるように具体的な指導法を考えるようになる
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年11月号
著者
上木 信弘
ジャンル
特別支援教育/図工・美術
本文抜粋
到達度基準を明確にするには,教えるべき学習内容を確定しなけばならない。 到達度基準を明確にすると,発達障害児を含めどの子も到達できるように,具体的な指導法を考えるようになる。ほめるなどの評価も的確にな…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別11月教材こう授業する
  • 6年・量の単位
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
上木 信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
単位換算はたいへん難しい。子どもたちがつまずくところである。 しかし,メートル法の仕組みを教えると,わかりやすくなる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 水泳―長く泳がせる“四つの指導ステップ”
  • 実践事例
  • 習得の指導
  • ゆったりとした連続だるま浮きを習得させると、長く泳がせることができる
書誌
楽しい体育の授業 2010年6月号
著者
上木 信弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
長く泳がせるためのポイントは、  ゆったりとしたリズムで、楽に呼吸をして泳がせる  ことである
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 1/2成人式(小4)立志の式(中2) 凛とした感動のドラマ
  • 1/2成人式 立志の式 どう取りかかっていくか
  • 六時間の準備で、感動のドラマに出会える。
書誌
教室ツーウェイ 2010年6月号
著者
上木 信弘
本文抜粋
子どもたちが凛とした姿で、感謝の手紙を読んだり、夢を発表したりする。保護者は、目元を押さえながら聞いている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 授業中の規律・ルールを学ぶ
  • 授業中の規律・ルールをこう教える―高学年
  • 一年間通用するルールを書き出す ルールの意味を説明して教える
書誌
授業力&学級統率力 2010年5月号
著者
上木 信弘
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 授業中のルールをノートに書き出す 授業中のルールを教えるには、四月最初が大事である。 この時期の子どもたちは、教師の言うことを素直に聞くからである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第12回)
  • 向山型算数が,A君を「算数が大嫌い!」から「算数が得意!」に変えた
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
上木 信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
3年生のときに,ADHDとアスペルガー障害,睡眠障害と診断されたA君に出会った。 A君は,「算数が大嫌い!」と言っていた。お母さんも「算数は,普通学級では無理です」と言うほどであった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 小特集 “モノ”で語る戦争体験の発掘
  • 戦時中の国民生活を知るモノ
書誌
社会科教育 2010年2月号
著者
上木 信弘
ジャンル
社会
本文抜粋
「ビジュアル日本の歴史115」(デアゴスティーニ)  「ビジュアル日本の歴史」の巻末には、復刻史料が綴じ込まれている…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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